Frumkvöðlahæfni: að gróðursetja fræ sköpunargáfu og nýsköpunar í huga ungs evrópsks fólks

Frumkvöðlahæfni er hæfileiki sem endist út lífið
Öll metum við sköpunargáfu, gagnrýna hugsun og lausnaleit, sem og þrautseigju og frumkvæði – allt þetta eru mikilvægir þættir í uppbyggingu nýsköpunarhugsunar. Frumkvöðlahæfni, sem ein af lykilfærni símenntunar, nær yfir alla þessa eiginleika og marga fleiri. Hún samanstendur af fjölbreyttri þekkingu, færni og viðhorfum sem eiga við menntun, sem og leik og starf, eins og EntreComp Framework útskýrir.
Frumkvöðlahæfni í skólum
Niðurstöður könnunar (2022) sýna að hæfni í nýsköpun og frumkvæði er samþætt í námskrám skóla í flestum tilfellum með þverfaglega nálgun (55%) og sem sérstök námsgrein (36%). Tæp 80% sögðu að leggja ætti meiri áherslu á báða þætti á skólastigi. Starfsemi utan skóla sem tengir nemendur við nærsamfélagið eða fyrirtæki, nýsköpunarstofur þar sem nemendur taka þátt í rannsóknarverkefnum og alþjóðlegum verkefnum voru talin skilvirkustu aðferðirnar til að þróa þessa færni.
Dæmi um góðar starfsvenjur sem stuðla að frumkvöðlahæfni
EnterSchoolMinds miðaði að því að búa nemendum færni sem tengist frumkvöðlahugsun með áherslu á kennara, nemendur og foreldra. Afrakstur verkefnisins var meðal annars vottunarkerfi, þjálfunarefni og verkfærasett.
Network of Entrepreneurial Schools (NES) gaf meðal annars út ítarlegan bækling með úrræðum og verkfærum fyrir grunnskóla.
Verkefnið KidVenture bjó til tölvuleik sem kennir börnum um frumkvöðlahæfni.
Viðbótartilföng
- Netvinnustofa: Creativity and entrepreneurial education
- Netvinnustofa: Entrepreneurship and problem solving
Additional information
-
Education type:School Education
-
Target audience:Head Teacher / PrincipalStudent TeacherTeacherTeacher Educator
-
Target audience ISCED:Primary education (ISCED 1)Lower secondary education (ISCED 2)Upper secondary education (ISCED 3)