OECD Centre for Skills og Europakommisjonens Det felles forskningssenter har samarbeidet for å undersøke kompetansen innen miljøbærekraft for elever i EU- og OECD-land. Det første dokumentet presenterer et begrepsmessig rammeverk som definerer kompetanse innen miljøbærekraft og viser deretter hvordan faktorer som kjønn og sosioøkonomisk bakgrunn kan påvirke miljøbevisstheten til unge folk. Det andre dokumentet presenterer verktøysettet for miljøbærekraft og vurderer i hvor stor grad skoler kan utstyrt elever med kompetansene for å oppnå en grønnere fremtid.

• Tilgjengelige språk: EN