El Centro de Habilidades de la OCDE y el Centro Común de Investigación de la Comisión Europea se han unido para examinar la competencia del alumnado de la UE y de los países de la OCDE en materia de sostenibilidad medioambiental. El primer documento presenta un marco conceptual en el que se define la competencia en materia de sostenibilidad medioambiental y, a continuación, se expone el modo en el que factores como el género y el entorno socioeconómico pueden afectar a la conciencia medioambiental de la juventud. El segundo documento presenta un conjunto de herramientas de sostenibilidad medioambiental y analiza el grado en el que los centros educativos han dotado al alumnado de las competencias necesarias para alcanzar un futuro más ecológico.

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