Ставови на експерти

Учениците со посебни образовни потреби (ПОП) вклучуваат деца и младинци кои имаат потреба од дополнителна поддршка за да го постигнат својот целосен потенцијал во образованието и подоцна во животот.

Во ова интервју со Мишел Стоу (Connect RP) ќе дознаете како ресторативната практика може да помогне во развивањето училишна култура на односи.

Конфликтите во училиштата можат сериозно да ја нарушат образовната средина, а проблемите како што се конфликти помеѓу учениците, наставниците и членовите на семејството, како и врсничкото насилство, може да го нарушат учењето и да доведат до училишно насилство или незаинтересираност на учениците.

Начинот на којшто го разбираме и водиме интеракција со текстот се промени драстично во последниве децении, претворајќи се во подинамично, мултисензорно доживување.

Време е да го преосмислиме начинот на кој ги решаваме конфликтите во училиштата, како и да создадеме простор за исцелување, а не само за дисциплина.

Инклузивната педагогија започнува со разбирањето дека секоја личност е уникатен поединец кој носи различно претходно искуство на учење во училницата.

Во ова интервју навлегуваме во темата на нумеричка писменост со Кес Хогланд, професор по математички и аналитички компетенции на професионалци при Универзитетот ХУ за применети науки во Утрехт.

Стручното образование и обука (СОО) се соочува со неколку предизвици, но со иновација и постојано внимание, успехот е возможен.

Еден од начините за подобрување на стандардите за настава и учење јазик е интегрираното учење на содржина и на јазик (ИУСЈ) - но дали носи додадена вредност?

Во современото општество, децата и младите се соочуваат со различни предизвици и опасности со кои претходните генерации не мораа да се борат.