Skip to main content
European School Education Platform
Resource

Моделот на Кунгелв – Како да се одговори на социјални немири и нетрпеливост во училиштето

Наставници, социјални работници и младински работници од заедницата во Кунгелв, Шведска, работеа заедно за да идентификуваат тинејџери во ризик од запаѓање во неонацистички групи.
The Kungälv Model
The Kungälv Model

Истражувањата покажуваат поврзаност меѓу предвременото напуштање на образованието и антисоцијалното однесување. Една од целите во Кунгелв беше да се обезбеди дека учениците ќе го завршат задолжителното образование и ќе продолжат во вишо средно образование.

 

Со мапирање на локалните социјални структури и на односите меѓу нив со цел идентификување на проблематичните точки и на младите во ризик, проектот помогна во одвраќање на младите луѓе од антисоцијално однесување преку нивно изложување на попозитивни влијанија. Проектот помогна да се разбијат нацистички организации и организации на бели супремацисти, како и неформални банди во Кунгелв.

 

Моделот Кунгелв беше пресликан во 20 други шведски града во учебната 2015/2016 година за што беа издвоени 1 милион евра од Министерството за труд, Националната агенција за млади и граѓанско општество и фондациите „Natur & Kultur“ и „Skandia Ideas for Life“.

 

Моделот беше посочен од страна на ОН како изводлива и соодветна стратегија за справување со екстремната нетрпеливост меѓу младите.

 

Моментално, веб-страницата на „Tolerance Project“ продолжува да споделува практики од разни иницијативи кои промовираат толерантност.

 

Additional information

  • Education type:
    School Education
  • Evidence:
    N/A
  • Funding source:
    N/A
  • Intervention level:
    Targeted
  • Intervention intensity:
    Ongoing
  • Participating countries:
    Sweden
  • Target audience:
    Government staff / policy maker
    Head Teacher / Principal
    Parent / Guardian
    School Psychologist
    Student Teacher
    Teacher
    Teacher Educator
  • Target audience ISCED:
    Lower secondary education (ISCED 2)