Ana içeriğe atla
European School Education Platform
Label

eTwinning Ulusal Kalite Etiketleri

eTwinning Kalite Etiketleri, ortak bir değerlendirme çerçevesine dayalı olarak, öğretmenlerin ve öğrencilerin bir projedeki bireysel çalışmaları için öğretmenlere verilmektedir.
eTwinning National Quality Label image
Image: Certificate

Ulusal Kalite Etiketleri

  • eTwinning projenizin ortak amaçları ve ortak bir planı var mı? 
  • Proje tamamlandı mı veya son aşamalarında mı? 
  • Siz ve öğrencileriniz, projenin tüm aktivitelerine katkıda bulundunuz mu? 
  • Siz ve ortaklarınız, işbirliğine dayalı aktiviteler düzenlediniz mi? 
  • Veri koruma ve telif hakkı konularını dikkate aldınız mı? 

Eğer bu beş gerekliliğin tümü için cevabınız EVET ise, o zaman Ulusal Kalite Etiketine neden başvurmuyorsunuz?
Tüm projeler, beş kriter dikkate alınarak değerlendirilir. Bir Kalite Etiketi (ulusal ve/veya Avrupa) almaya hak kazanmak için, en azından aşağıdaki tüm alt kriterler için belirlenmiş olan minimum puanları almış olmanız gerekmektedir:

  • Ortak okullardan öğrenciler arasında çevrimiçi işbirliğine ilişkin stratejiler
  • BİT seçimi ve kullanımı (tüm dijital teknolojik araçlar)
  • GDPR (Genel Veri Koruma Tüzüğü), telif hakkı ve e-Güvenlik sorunları.

Nasıl başvurabilirsiniz?

  • ESEP platformundaki eTwinning alanında oturum açın
  • Projeler bölümüne gidin
  • Projenizi bulun ve Kalite Etiketi için Başvur üzerine tıklayın
  • Tüm kutucukları gerekli tüm bilgileri girerek doldurun ve çalışmanızla ilgili kanıtları sunun.

Kalite Etiketi almaya hak kazandığını düşündüğünüz projelerinizin her biri için yukarıdaki tüm adımları takip edebilirsiniz ancak bir eğitim öğretim yılında dörtten fazla proje için başvuru yapamazsınız.


Lütfen ülkenizdeki NSO tarafından yalnızca ilk dört proje başvurunuzun dikkate alınacağını ve değerlendirileceğini unutmayın. Kalite Etiketi almaya hak kazandığını düşündüğünüz projeleri dikkatli bir şekilde seçtiğinizden emin olun.

Sadece Avrupa projeleri (iki farklı ülkeden kurucuları olan), Ulusal Kalite Etiketine başvuru yapabilirler. Ulusal projeler (kurucuları aynı ülkeden olan), daha sonraki bir aşamada başka bir ülkeden ortaklar ekleseler bile, Ulusal Kalite Etiketine başvuru yapamazlar. 

Faydalı ipuçları

Gerekli tüm bilgileri önce bir Word belgesine yazın ve ardından cevaplarınızı kopyalayarak başvuru formu üzerine yapıştırın. Yaptığınız bu işlem, formun tamamlanması 30 dakikadan fazla sürerse, yazmış olduğunuz bilgileri kaybetmenizi önleyecektir! Değerlendiriciler TwinSpace'inizdeki tüm görünür işleri göreceğinden, projenizin görünmeyen yönleri hakkında daha fazla bilgi sunun.

Kalite Etiketi öğretmene verilir ve kişiseldir. Okulunuzdaki diğer meslektaşlarınızla aynı proje üzerinde çalışıyor olsanız bile, her birinizin Kalite Etiketi için ayrı ayrı başvuruda bulunması ve projeye nasıl katkıda bulunduğunu anlatması gerekmektedir. Kalite Etiketi, proje faaliyetlerine aktif ve görünür bir şekilde katkıda bulunan öğretmenlere verilmektedir.

Neden başvurmalısınız?

Kalite Etiketi şunları sağlar:

  • Ortak bir pedagojik çerçeveye dayalı somut bir değerlendirme;
  • Öğretmenler için proje çalışmalarını geliştirme fırsatı.

Kalite etiketini kim verir?

Her ülkedeki Ulusal Destek Kuruluşu (NSO), okulların yapmış olduğu Ulusal Kalite Etiketi başvurularını değerlendirir. Etiketler yıl boyunca verilir, ancak bazı ülkelerde son başvuru tarihleri sabittir, bu nedenle ülkenizdeki son başvuru tarihleri hakkında bilgi almak için NSO'nuza danışın. Başvuru kabul edildiğinde veya reddedildiğinde, NSO'nuz sizinle iletişime geçecektir.


Kalite Etiketi Kriterleri

Projenizin Kalite Etiketi kriterlerini karşılayıp karşılamadığını kontrol etmek için, projenizi planlarken ve uygularken aşağıdaki kontrol listesini kullanabilirsiniz.

Ortak okullar arasında işbirliği:

  • İşbirliği aktiviteleri, iletişimin ötesine geçmektedir;
  • Ortak okullar, ortak faaliyetleri gerçekleştirmek için birlikte çalışmaktadır;
  • Ortaklar, sadece bilgi alan kişiler konumunda değillerdir;
  • İşbirliğine dayalı aktiviteler, somut bir sonuç elde edilerek tamamlanmaktadır.

Teknoloji kullanımı:

  • Teknoloji, ortakların pedagojik hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olmak için kullanılmaktadır;
  • Araçlar, ortakların kendi aralarında daha iyi bir şekilde işbirliği yapmalarına yardımcı olmaktadır.

Pedagojik yaklaşımlar:

  • Proje, konusu itibariyle özgündür.
  • Çeşitli pedagojik yöntemler kullanılmaktadır;
  • Öğrenciler, önderlik etmektedirler;
  • Öğrenciler, ortaklarıyla etkileşime girmekte ve bilgi toplama, problem çözme, araştırma ve karşılaştırmalı çalışma gibi farklı yöntemler kullanarak işbirliği içinde çalışmaktadırlar;
  • Öğrenciler sanatçı, gazeteci, teknisyen, bilim insanı, aktör gibi farklı roller üstlenmektedirler.

Müfredat entegrasyonu:

  • Proje, okul müfredatına ve ders programına dayanmaktadır;
  • Proje çalışmalarının çoğu, okul saatleri içinde yapılmaktadır;
  • Projenin müfredata entegrasyonu, açık ve anlaşılır niteliktedir;
  • Proje çalışması, öğrencilerin beceri ve yeterliliklerini geliştirmelerine olanak tanımaktadır;
  • Proje tabanlı pedagojik çerçeve, öğretmen tarafından açıklanmış ve belgelenmiştir.

Sonuçlar ve dökümantasyon

Aşağıdakileri yapmış olduğunuzdan emin olun:

  • Proje sonuçlarının çevrimiçi olarak sunulması;
  • Öğrencilerin TwinSpace'e dahil edilmesi;
  • Planlama, faaliyetlerin açıklanması, değerlendirme ve geri bildirim dahil olmak üzere projenin tüm adımlarının belgelenmiş olması;
  • Projenin projeye dahil olan öğrenciler ve öğretmenler üzerindeki etkisinin değerlendirilerek yayınlanması;
  • Projenizin QL (Kalite Etiketi) kriterlerini karşılayıp karşılamadığını kontrol etmek için, projenizi planlarken ve uygularken kontrol listesinin kullanılması.

 

National Quality Label Infosheet 

Projenizin QL (Kalite Etiketi) kriterlerini karşılayıp karşılamadığını kontrol etmek için projenizi planlarken ve uygularken kontrol listesini kullanın.

Tags

Online learning
Migrant students
Pedagogy
Events

Key competences

Maths and science
Maths and science
Maths and science
Maths and science
Maths and science