Hazırlayan: Richard Powers (Almanya Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi (ITE) elçisi ve Geleceğin Öğretmenleri için eTwinning ödülü (Avrupa Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi Ödülü) sahibi)

İtalyan eTwinning Ulusal Destek Kuruluşu, kısa bir süre önce hizmet öncesi öğretmenlik eğitimine ve eTwinning entegrasyonunun avantajlarına odaklanan yeni bir yayın çıkarmıştır. Yayın PDF formatında çevrimiçi olarak mevcuttur.

Temel mesleki eğitim ve öğretim (IVET) personeline yönelik çevrimiçi çalıştay 1 - 3 Mart 2024 tarihleri arasında gerçekleşti. Çalıştayın odağında, PISA 2022 sonuçlarında vurgulanan önemli konuların halledilmesine zemin hazırlamak üzere eğitimde esenliğin kilit rolünün anlaşılması vardı.

21 Mart'ta kutlanan Uluslararası Irk Ayrımcılığının Ortadan Kaldırılması Günü, çoğulculuğu, hoşgörüyü ve ayrımcılık yapmamayı aktif bir şekilde savunmanın önemini bizlere hatırlatmaktadır.

PISA, üç yılda bir yapılan ve 15 yaşındaki gençlerin okuma, matematik ve fen bilimleri alanlarındaki bilgi ve becerilerini gerçek hayattaki zorlukların üstesinden gelme konusunda kullanabilme becerilerini ölçen küresel düzeyde bir değerlendirmedir. PISA aynı zamanda temel bağlamsal faktörlerin analizinde okulda öğrenime yönelik dijital kaynakların kullanımını inceleyerek bunların öğrenci çıktılarıyla nasıl ilişkili olduğunu da analiz etmektedir.

Elçiler için yerinde kurs, 18-20 Nisan'da Yunanistan'ın Atina kentinde gerçekleşecek.

Eğitimde kapsayıcılık (içerme), tüm öğrenicilere tam potansiyellerini açığa çıkarma fırsatı vermek anlamına gelir ve bu, temel becerilerin kazanılmasıyla başlar. Bu, çağdaş Avrupa eğitiminin merkezinde yer alan hedeflerden biridir: tüm öğrenciler kaliteli eğitime erişmeli ve en azından matematik, okuma ve fen alanlarında temel becerileri kazanmalıdır.

PISA’nın amacı, eğitimcilere ve politika yapıcılara, ülkelerinin eğitim sistemlerinin güçlü ve zayıf yönleri, zaman içinde kaydedilen ilerleme ve mevcut durumu iyileştirme fırsatları hakkında kanıta dayalı bilgi sağlamaktır. AB'de Estonya ve İrlanda, zaman içinde gözle görülür bir iyileşme görülen çarpıcı örneklerdir.

Okul liderleri ve okul müdürlerine yönelik özel olarak hazırlanan çevrimiçi workshop bu yıl 22-23 Mart tarihlerinde gerçekleştirilecektir.

Her sınıfın temelinde sınıf öğretmeninin eğitime olan tutkusu ve genç zihinleri şekillendirme konusundaki kararlılığı, öğretmenlik mesleğinin arkasındaki itici gücü oluşturur. Ders kitapları ve ders planlarının ötesinde öğretmenlere ilham veren şeyler, toplumda olumlu bir etki yaratmaya yönelik güçlü bir özveriyi ortaya koyar.