Активно грађанство − пројекти који инспиришу друштвене промене
Школе широм Европе спроводе иновативне пројекте како би наставници и ученици учили на бољи и ангажованији начин.
Пракса
Пронађите инспирацију у чланцима и видео снимцима који истичу примере добре праксе у европским школама, учионицама и пројектима, а садрже и практичне ресурсе и материјале.
Приступи ресторативној правди у образовању
Школе широм Европе користе иновативне приступе за решавање конфликата, изградњу инклузивног окружења и подстицање разумевања.
Побољшање добробити и социјалних вештина ученика са посебним образовним потребама
Холистички приступ посебним образовним потребама кроз коришћење иновативних метода учења је од суштинског значаја за савремено инклузивно образовање.
96 Erasmus+ пројеката добија Европску награду за иновативну наставу
Европска награда за иновативну наставу (EITA) истиче пионирске образовне пројекте који инспиришу промене и унапређења у школама.
Развој инклузивности и новог сета вештина у средњем стручном образовању
Erasmus+ пројекти све више користе инклузивне методе и нове дигиталне вештине као део средњег стручног образовања широм Европе.
Учење језика кроз активну и креативну праксу
Пилар Кариља (Pilar Carilla) зна како да мотивише своје ученике да уче стране језике кроз иновативну праксу и Erasmus+ пројекте.
Учење језика кроз дигиталне и креативне иновације
Иновативни пројекти помажу вишејезичним разредима да постигну инклузивно образовање коришћењем ИКТ и стратегија креативне наставе.
Поновно откривање историје: иновативне образовне стратегије
Нове идеје и иницијативе мењају начин на који предајемо и разумемо историју, тако да она постаје приступачнија, инклузивнија и занимљивија ученицима.
Учење за одрживост као мисија целе школе
У овом видеу откријте различите активности које спроводе у школи Ардскојл на Мара у Ирској на пољу промовисања образовања за одрживи развој.
Посматрање образовања за одрживост са различитих тачака
Програми широм Европе користе лепезу приступа да ученике заинтересују за учење о одрживости.
