EU publication
Veiledninger for lærere: Håndtering av desinformasjon og fremming av digital kompetanse
Europakommisjonen har gitt ut et sett med veiledninger for å håndtere desinformasjon og fremming av digital kompetanse innen undervisning.
Veiledningene er utviklet for lærere i grunn- og ungdomsskolen med eller uten digital kompetanse. De inkluderer praktiske tips og aktivitetsplaner for å fremme sikker og ansvarlig bruk av digital teknologi og for å styrke elevenes kritiske tenking. Veiledningen ble informert av en ekspertgruppe i kommisjonen som en del av handlingsplanen for digital undervisning (2021–2027).
- Tilgjengelige språk: EN, BG, ES, CZ, DA, DE, ET, EL, FR, GA, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV
Further reading
Additional information
-
Education type:School Education
-
Evidence:N/A
-
Funding source:European Commission
-
Intervention level:N/A
-
Intervention intensity:N/A
-
Published by:European Commission
-
Target audience:Head Teacher / PrincipalStudent TeacherTeacher
-
Target audience ISCED:Primary education (ISCED 1)Lower secondary education (ISCED 2)Upper secondary education (ISCED 3)
-
Year of publication:2022