Skip to main content
European School Education Platform
EU publication

Lärarhandledning: Att bemöta desinformation och stärka den digitala kompetensen

Europeiska kommissionen har publicerat en uppsättning riktlinjer för att hantera desinformation och främja digital kompetens i utbildningsmiljöer.
Report cover image (by European Commission)
Report cover (by European Commission)

Handledningen är utformad för lärare i grundskolan och på gymnasiet, oavsett om de har digital kompetens eller inte. Den innehåller praktiska tips och aktivitetsplaner för lärare för att främja en säker och ansvarsfull användning av digital teknik och för att stärka elevernas förmåga till kritiskt tänkande. Riktlinjerna har utarbetats av en expertgrupp från kommissionen som en del av handlingsplanen för digital utbildning (2021-2027). 

 

  • Tillgängliga språk: EN, BG, ES, CZ, DA, DE, ET, EL, FR, GA, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV

 

Further reading

Additional information

  • Education type:
    School Education
  • Evidence:
    N/A
  • Funding source:
    European Commission 
  • Intervention level:
    N/A
  • Intervention intensity:
    N/A
  • Published by:
    European Commission 
  • Target audience:
    Head Teacher / Principal
    Student Teacher
    Teacher
  • Target audience ISCED:
    Primary education (ISCED 1)
    Lower secondary education (ISCED 2)
    Upper secondary education (ISCED 3)
  • Year of publication:
    2022