EU publication
Lärarhandledning: Att bemöta desinformation och stärka den digitala kompetensen
Europeiska kommissionen har publicerat en uppsättning riktlinjer för att hantera desinformation och främja digital kompetens i utbildningsmiljöer.
Handledningen är utformad för lärare i grundskolan och på gymnasiet, oavsett om de har digital kompetens eller inte. Den innehåller praktiska tips och aktivitetsplaner för lärare för att främja en säker och ansvarsfull användning av digital teknik och för att stärka elevernas förmåga till kritiskt tänkande. Riktlinjerna har utarbetats av en expertgrupp från kommissionen som en del av handlingsplanen för digital utbildning (2021-2027).
- Tillgängliga språk: EN, BG, ES, CZ, DA, DE, ET, EL, FR, GA, HR, IT, LV, LT, HU, MT, NL, PL, PT, RO, SK, SL, FI, SV
Further reading
Additional information
-
Education type:School Education
-
Evidence:N/A
-
Funding source:European Commission
-
Intervention level:N/A
-
Intervention intensity:N/A
-
Published by:European Commission
-
Target audience:Head Teacher / PrincipalStudent TeacherTeacher
-
Target audience ISCED:Primary education (ISCED 1)Lower secondary education (ISCED 2)Upper secondary education (ISCED 3)
-
Year of publication:2022