Движењето Brug Folkeskolen (Бруг Фолкесколен): Дански пример за преминување од сегрегација кон интеграција

Репутацијата на државните училишта често е доведена во прашање, што доведува до тоа сè поголем број родители да изберат приватно училиште наместо државно. Ова е поврзано со загриженоста на родителите за работните навики во училиштето, ангажираноста на учениците, квалитетот на училишниот ден, дисциплината и различните етнички потекла во училницата.

Многу родители немаат доволно познавање на нивното локално државно училиште и не се свесни дека државните училишта се често подобри отколку што сугерира нивната репутација. Затоа, во последните 20 години, самоорганизирачкото Грасрут движење со седиште во Копенхаген „Бруг Фолкесколен“ има за цел да се спротивстави на „шопингот“ за училишта и да ја намали етничката и социјалната поделба во основните училишта во градот. Ова движење „користете државни училишта“ работи директно со локалните училишта и ги охрабрува родителите да станат нивни амбасадори да шират добри приказни, да создаваат подобра родителска соработка и да привлечат повеќе ученици во училиштата.

„Училиштето „Nørre Fælled“ беше исклучително среќно што соработуваше со Бруг Фолкесколен. Преку видеата и нашата Facebook страница, училиштето создаде нова силна приказна за нас во локалното подрачје.“ Годишен извештај на БФ за 2020 година

Постојат и други локални и национални иницијативи. На пример, неколку организации (вклучувајќи го Здружението на училишни лидери и Данското здружение на наставници) создадоа прирачник за „Упатување повеќе луѓе да го користат основното училиште“. Прирачникот има за цел да ги инспирира и поттикне родителите, едукаторите и креаторите на политики да се фокусираат на позитивните аспекти на државните основни училишта. Материјалите може да се користат во различни контексти за да се промовираат локалните основни училишта во позитивно светло со истакнување на нивните силни страни и успеси.