Како обезбедити предшколско васпитање и образовање украјинској деци избеглицама
Смернице за пружање предшкослог васпитања и образовања деци избеглицама
Европска унија се сложила да украјинска деца која уживају привремену заштиту треба да имају приступ предшколском васпитању и образовању под истим условима као и грађани ЕУ. Препорука Савета из 2019. о висококвалитетним системима за предшколско васпитање и образовање истиче сиромаштво, физичке и емоционалне стресоре и недостајуће језичке вештине као потенцијалне препреке са којима се деца избеглице могу суочити.
Институт за миграциону политику препоручује да:
- земље идентификују препреке због којих је мања вероватноћа да ће избегличке породице уписати своју децу у ситем предшколског васпитања и образовања;
- деца избеглице похађају наставу у установама за предшколско васпитање и образовање заједно са својим домаћинима вршњацима у мешовитим разредима.
Међутим, то може бити изазов у земљама које се суочавају са недостатком места за предшкосло васпитање и образовање и недостатком особља. У том контексту, националне и локалне власти могу размотрити пружање флексибилнијих и неформалнијих врста васпитања и образовања путем игралишта у прихватним центрима, центрима заједнице, локалним удружењима итд.
Приручник за инклузивно предшколско васпитање и образовање наводи практичне примере висококвалитетних програма предшколског васпитања и образовања за избеглице, као што су пренатална, постнатална и превентивна здравствена заштита, подршка родитељству и кућне посете и бесплатан приступ предшколском васпитању и образовању.
Развијање професионалних компетенција за рад са децом и породицама избеглица
Већина европских земаља обезбеђује особљу у области предшколског васпитања и образовања онлајн ресурсе који ће им помоћи да разумеју трауме, причају деци о рату, подржавају културно разумевање и вишејезичност и воде специфичне активности.
Европска удружења такође прикупљају средства за подршку професионалцима у области предшколског васпитања и образовања, као што је ова компилација ISSA-е.
Пронађена су и бројна креативна решења за решавање почетних језичких баријера, као што је сарадња са амбасадама и удружењима у проналажењу волонтера који говоре украјински и руски, или коришћење алата или услуга за тумачење, као што је ова бесплатна аустријска услуга видео-превођења, и подршка приступу на књиге за децу на украјинском језику, по узору на Националну библиотеку Шведске.
Ресурси:
https://www.schooleducationgateway.eu/sr/pub/resources/publications/inclusion-of-young-refugees-.htm