BOOST – Изградња социјалних и емоционалних вештина за јаче ментално здравље деце и младих у Европи

Пројекат је развио, имплементирао и тестирао нови приступ социјалном и емоционалном учењу (SEL), где је цела школа представљала циљну групу. То се постигло заједничким напором истраживача специјализованих за јавно здравље, психологију, образовање и дизајн услуга, стручњака за дисеминацију и власника школа и доносилаца политика.

Приступ BOOST је изграђен на принципима истраживања као подршка школама да успешно примене SEL. Састоји се од три водича:

• водича од пет корака за организовање и промовисање социјалног и емоционалног учења у школи,
• водича за фацилитацију заједничког социјалног и емоционалног учења и
• водича за креирање и дељење алата.

Пројекат је наишао на препреке због пандемије вируса COVID-19, који је пореметио његов изворни дизајн и имплементацију. Међутим, ове околности су такође пружиле јединствену прилику да се проуче ефекти мера борбе против вируса COVID-19 на децу и климу у школи.

Пројекат BOOST, који је финансиран из програма ЕУ Horizon 2020 (GA 755175), имао је шест партнерских организација из четири земље: Белгије, Пољске, Шпаније и Норвешке.