Брзо реаговање по питању дигиталног образовања и вештина

Дигитална трансформација утиче на наставнике, пружаоце обуке и образовне установе/установе за обуку. Они морају да буду оснажени за коришћење дигиталне технологије и помагање ученицима да одговоре на изазове дигиталног доба.
Како можемо да створимо условеза успешно дигитално образовање и обуку и подржимо развој дигиталних вештина? Како најбоље можемо да помогнемо наставницима и установама да ученике опреме вештинама које су им потребне? Како можемо наставнике да подржимо да дигиталне технологије користе за инклузивно и приступачно учење?
У покушају да одговори на ова питања, Европска комисија је усвојила свеобухватни програм дигиталног образовања и вештина, 18.04.2023. који се надовезује на кључне активности Акционог плана за дигитално образовање 2021-2027. Састоји се од два предлога за препоруку Савета:
- Прво, предлог о кључним подстицајним факторима за успешно дигитално образовање и обукупредлаже модерни оквир за управљање, изградњу капацитет и инвестиције у циљу делотворнијег и инклузивнијег дигиталног образовања и обуке. Посебан акценат је стављен на развој дигиталних вештина свих наставника кроз почетну обуку и трајно стручно усавршавање, што би их оснажило да успешно користе дигиталну технологију у настави и обуци.
- Друго, предлог о побољшању пружања дигиталних вештина у образовању и обуци наглашава кључну улогу коју образовање и обука играју у пружању подршке ученицима да стекну дигиталне вештине које су им потребне за живот, рад и учење. Ставља акценат на рано стицање дигиталних вештина код ученика и фокусира се на висококвалитетну информатику и процену дигиталних вештина у школама, Такође примат даје запошљавању, обуци и задржавању специјализованих наставника и пружалаца обуке из области информатике.
Ако желите да добијате редовне информације о овим активностима, пратите најновије вести и догађаје на Twitter-у.
Additional information
-
Education type:School EducationVocational Education and Training
-
Target audience:Government / policy makerHead Teacher / PrincipalHigher education institution staffPedagogical AdviserStudent TeacherTeacher