Skip to main content
European Commission logo
European School Education Platform
News item
Featured

Унапређивање добробити ученика кроз сарадњу између куће и школе

Укључивање родитеља је од кључног значаја за академски успех, емотивну добробит и свеукупни развој њихове деце.
Father helping son with schoolwork on laptop
cherryandbees / Adobe Stock

Укључивање родитеља има вишеструке позитивне ефекте на децу попут бољег академског успеха, већег нивоа самопоуздања и позитивнијих ставова и понашања ученика. Сарадња између школе и куће такође представља делотворну стратегију за неговање добробити ученика.      

 

 Комуникација је кључна

 

Двосмерна размена информација између родитеља и наставника је битна за унапређење учења и добробити ученика. Прецизније, сарадничко решавање проблема  омогућава делотворније решавање проблема и бољу подршку за свако дете. У оквиру пројекта Креативно размишљање за родитеље  осмишљени су курс и водич за обуку родитеља који обухватају теме као што су дискусија о глобални изазовима, како остати позитиван током забране кретања за време пандемије вируса КОВИД-19 и набацивање идеја са децом.     

Још једна битна област је неговање дечјих јаких страна. Нагласак се ставља на начела позитивне психологије као, на пример, у оквиру  Parent’r’us пројекта који је примарно намењен родитељима из рањивих група и за циљ има веће ангажовање родитеља у академским постигнућима и добробити деце уз помоћ инклузивног и свеобухватног модела праћења.     

 

Подршка мигрантским породицама

 

Језичке баријере и културалне разлике представљају неке од фактора који могу да спрече родитеље ученика имиграната да се активно укључе у живот и рад школске заједнице. Стога су циљани пројекти од кључног значаја.  На пример, пројекат  Parents Engage (Родитељи се активирају) за циљ има унапређење образовних исхода ученика избеглица и миграната путем изградње продуктивног односа са мигрантским и избегличким породицама и промовисања инклузивног образовања и енглеског као другог језика.  

Слично томе, пројекат Open School Doors (Отворена школска врата) наставницима даје оквир за обуку у циљу интегрисања ученика миграната у школску средину.  Фокус овог пројекта је на дигиталној технологији за сврхе унапређења сарадње између школе и куће, утемељеној на делотворној комуникацији и заједничким циљевима.

 

Родитељи који сарађују на постизању безбедности на интернету

 

Такође је од кључног значаја да се родитељи информишу о опасностима интернет ау овој дигиталној ери.  Пројекти као што су  SELMA, European Safe Online Initiative (Европска иницијатива за безбедан интернет) и Better Internet for Kids (Бољи интернет за децу) нуде курсеве обуке за интернет који подижу ниво јавне свести о сајбер вршњачком насиљу, приватности на интернету и провођењу времена гледајући у екране. Овакви ресурси родитељима помажу да боље усмеравају своју децу кроз дигитални свет и подуче их, на пример,  како да се понашају на интернету или контролишу колико времена проводе гледајући у екран.

 

Further reading

Additional information

  • Education type:
    School Education
  • Target audience:
    Teacher
    Student Teacher
    Head Teacher / Principal
    Teacher Educator
    Parent / Guardian
  • Target audience ISCED:
    Primary education (ISCED 1)
    Lower secondary education (ISCED 2)
    Upper secondary education (ISCED 3)