Skip to main content
European Commission logo
European School Education Platform
News item

Книга на еТвининг: Градење благосостојба во училиштето

Книгата на еТвининг за 2024 година веќе е достапна.
kids running in the forest
©master1305 / stock.adobe.com

Овогодишната книга на еТвининг има цел да ги инспирира наставниците низ цела Европа да ја поддржат благосостојбата во училиштата. Во неа се презентирани проекти и активности кои се осврнуваат на физичката, менталната и емоционалната благосостојба, и на наставниците, и на учениците.

 

Преглед на содржината

Книгата ја истражува поврзаноста помеѓу еТвининг и благосостојбата на училиште.

Започнува со истакнување на важноста на развојот на благосостојбата онлајн, со експертски сознанија кои ја нагласуваат потребата наставниците и учениците критички да им пристапуваат на информациите. Исто така, се осврнува на европските политики и акции коишто сега, покрај училишниот успех, повеќе се фокусираат на промовирање благосостојба.

Потоа следат практични примери низ кои се прикажани успешни проекти на еТвининг, искуства на наставниците кои промовираат благосостојба на училиште и конкретни активности кои читателите може да ги приспособат на своите паралелки.

 

Содржина на приказните на еТвининг

Преку различните студии на случај, може да дознаете за:

  • Иницијативите спроведени за промовирање физичка, ментална и емоционална благосостојба;
  • Најчестите предизвици во промовирањето благосостојба на учениците и стратегии за справувањето со овие предизвици;
  • Функционалностите на еТвининг кои им помагаат на наставниците да изградат инклузивни средини на соработка;
  • Важноста на вклучувањето на родителите и други засегнати страни во создавањето позитивни училишни искуства за учениците.

 

За да дознаете повеќе, преземете ги приказните на еТвининг: Градење благосостојба во училиштето.                                         

Ајде да ги инспирираме наставниците да продолжат да ја интегрираат благосостојбата во нивните училници.

Additional information

  • Education type:
    Early Childhood Education and Care
    School Education
    Vocational Education and Training
  • Target audience:
    Teacher
    Student Teacher
    Head Teacher / Principal
    Teacher Educator
  • Target audience ISCED:
    Early childhood education (ISCED 0)
    Primary education (ISCED 1)
    Lower secondary education (ISCED 2)
    Upper secondary education (ISCED 3)
    Post-secondary non-tertiary education (ISCED 4)

Topics

eTwinning annual theme
eTwinning publication