Skip to main content
European Commission logo
European School Education Platform
Third-party publication

Вештачка интелигенција и образовање: смернице за креаторе политике

Вештачка интелигенција (ВИ) има потенцијал да одговори на неке од највећих изазова у образовању данас, иновира праксе подучавања и учења и на крају убрза напредак ка Циљу одрживог развоја 4. Међутим, овај брзи технолошки развој неизбежно доноси вишеструке ризике и изазове, који су до сада надмашивали политичке расправе и регулаторне оквире.

Ова публикација нуди смернице за креаторе политике о томе како најбоље искористити могућности и позабавити се ризицима, представљене растућом везом између вештачке интелигенције и образовања.

Additional information

  • Evidence:
    N/A
  • Funding source:
    UNESCO
  • Intervention level:
    N/A
  • Intervention intensity:
    N/A
  • Published by:
    UNESCO
  • Year of publication:
    2021