Third-party publication
Креативни умови, креативне школе – Резултати ПИСА теста за 2022. (III том)
ПИСА је 2022. по први пут оцењивала способност ученика да размишљају на креативан начин, што се дефинише као способност ученика да дају оригиналне и различите идеје.
Трећи том резултата ПИСА теста за 2022. годину описује резултате ученика из креативног размишљања у различитим контекстима и како резултати и ставови по питању креативног размишљања варирају од земље до земље и у зависности од привреде земаља.
У њему се разматрају разлике у резултатима у зависности од особина ученика, укључујући пол и социо-економски статус, као и према карактеристикама школа. У овом тому се такође нуди увид у ставове школских лидера и наставника према креативном размишљању, како прилике ученика да се укључе у креативно размишљање варирају од школе до школе и како ови фактори утичу на школске резултате.
- Published by: OECD
- Year: 2023
- Доступни језици: EN, FR
- Прочитајте онлајн: Creative Minds, Creative Schools – PISA 2022 Results (Volume III) (Креативни умови, креативне школе – Резултати ПИСА теста за 2022. (III том))
Additional information
-
Education type:School Education
-
Evidence:N/A
-
Funding source:OECD
-
Intervention level:N/A
-
Intervention intensity:N/A
-
Published by:OECD
-
Target audience:TeacherStudent TeacherHead Teacher / PrincipalTeacher EducatorResearcher
-
Target audience ISCED:Primary education (ISCED 1)Lower secondary education (ISCED 2)
-
Year of publication:2023