Извештај о вештачкој интелигенцији који је припремио тим Европског центра за дигитално образовање по питању вештачке интелигенције у образовању

У многим случајевима ради се о минималним ризицима – нпр. давање формативних повратних информација, помоћ наставницима у креирању планова часова и помоћ код неких административних функција у школама. Међутим, ослањање на AI код одлука које могу утицати на будуће прилике ученика може подразумевати високе и чак неприхватљиве ризике.
Важно је одржати баланс између коришћења предности вештачке интелигенције и процене потенцијалних ризика, као и осигурати људски надзор и заштиту људских вредности.
- Објављује: Европска комисија
- Година: 2023
- Доступни језици: енглески
- Прочитајте онлајн:AI Report by the European Digital Education Hub’s Squad on artificial intelligence in education
Additional information
-
Education type:School Education
-
Evidence:N/A
-
Funding source:European Commission
-
Intervention level:N/A
-
Intervention intensity:N/A
-
Published by:European Commission
-
Target audience:TeacherStudent TeacherHead Teacher / PrincipalICT CoordinatorTeacher EducatorResearcher
-
Target audience ISCED:Primary education (ISCED 1)Lower secondary education (ISCED 2)Upper secondary education (ISCED 3)
-
Year of publication:2023