Upute za radionicu:

1. Održati prezentaciju "Tales i Velika Piramida".

2. Učenici će pomoću Talesova poučka o proporcionalnim dužinama izmjeriti visinu školske zgrade (pomoću visine učenika i njegove sjene ili visine štapa i njegove sjene). Treba fotografirati proces mjerenja i zatim matematički izračunati visinu školske zgrade. Fotografije i matematički račun ćemo objaviti u zajedničkoj prezentaciji.

3. Učenici će izraditi kvizove i igre na temu Talesa i Velike piramide koristeći informacije iz prezentacije. Igrajući igre i kvizove učenici će provjeriti svoje novostečeno znanje.

4. Učenici će ispuniti evaluacijski upitnik vezan uz ovu radionicu.

Prezentacija "Tales i Velika piramida"

Link na evaluacijski upitnik:

https://forms.office.com/e/AYaQA5jXAS

Link na zajedničku prezentaciju u koju treba dodati fotografije i račun s održane radionice:

https://www.canva.com/design/DAFjk--paMo/HLb-YL1sW2BlfmRBbLiezQ/edit?utm_content=DAFjk--paMo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Fotografije s radionice - OŠ Pušća:

https://photos.app.goo.gl/5kEw5BdjyxCkTR986