Прилагодување на иднината: одговорно интегрирање на ВИ во наставата и учењето

ВИ има потенцијал да обезбеди увиди врз основа на податоци за перформансите на учениците и ефективноста на наставните методи и да помогне да се индивидуализира учењето. Наставниците мора да им помогнат на учениците да ги сфатат техничките аспекти на ВИ и да ги разберат нејзините пошироки општествени, етички и економски импликации.

Неколку Еразмус+ проекти веќе се фокусираат на различни аспекти на ВИ во образованието, со заедничка цел да им се помогне на наставниците и училиштата да се подготват за можностите и предизвиците што ВИ ги создава.

Запознавање со ВИ од рана возраст

Проектот ‘I’m not a Robot’ го постави прашањето како одговорно да се воведат ВИ и дигиталните медиуми во образованието во раното детство. Тој создаде 12 кутии со алатки со материјали за воспитувачите во градинка врз основа на прашања од деца кои се заинтересирани за роботи, како на пример како размислува робот? Дали може робот да ми биде пријател? Што јаде еден робот?

Кутиите со алатки обезбедуваат практични методи, материјали и медиуми за активности кои децата можат да ги користат за да работат на овие прашања. За да ги поддржи наставниците да ги користат, проектот создаде платформа за еУчење.

За да ја поддржи првата генерација што расте во ерата на ВИ, проектот Generation AI се фокусираше на наставниците и учениците од основните училишта. Проектот им помогна да ги разберат основните принципи на ВИ и да станат покритички корисници на технолошките апликации во текот на нивниот живот. Произведе алатник, водичи за наставници и училишта и платформа за еУчење прилагодена на различни нивоа на основно образование.

Иновативни алатки засновани на ВИ

Проектот AI4EDU постави за цел да развива, имплементира и оценува образовни асистенти за разговор со ВИ на следната генерација. Овие асистенти за ВИ се дизајнирани за разговорна интеракција со учениците и наставниците како ангажирани, флексибилни и доверливи партнери. Двете технички решенија ќе бидат:

• Study Buddy: како пример, помагање на учениците да ја сумираат содржината во учебниците или да ги објаснат клучните концепти следејќи ја педагошката рамка и сценаријата за учење релевантни за наставната програма по различни училишни предмети.
• Teacher Workmate: поддржување на наставниците во задачите за оценување (на пр. со изготвување и администрирање прашања), оценување на кратки отворени одговори и следење на напредокот во учењето на учениците.

Градење на капацитетот за ВИ на наставниците и училиштата

За да им помогне на наставниците и училишните водачи да се соочат со ерата на ВИ со соодветни вештини и самодоверба, проектот AI4T (AI for Teachers) подготви различни материјали и ресурси. Дизајниран е Онлајн курс за да ги научи основите на ВИ и предизвиците за користење на алатките за ВИ во образованието.

Наставниците можат да го продлабочат своето знаење користејќи го отворениот учебник, кој им помага на наставниците да им ја објаснат природата и целта на ВИ на своите ученици. Курсот и учебникот се достапни на англиски, француски, германски, италијански и словенечки јазик.

Повеќето европски земји сè уште не ја вклучуваат ВИ во нивната наставна програма. За да се справи со оваа празнина, проектот AIware настојува да обезбеди решенија за училиштата кои се подготвени за употреба, вклучувајќи модел на наставна програма и сценарија и материјали за учење за средните училишта и наставниците.

До неговото завршување во 2026 година, проектот ќе подготви и шема за сертификација за „училишта со ВИ“ и ќе подготви препораки за политики и наставни програми за образовните власти.

Проектот AI4STEM им ја претставува ВИ на учениците на возраст од 8-16 години преку практични лекции кои ги комбинираат принципите на „Интернет на нештата (IoT)“, програмирањето и резултатите од учењето на STEM. Проектот ќе го примени концептот на Петте големи идеи во ВИ: перцепција, претставување и расудување, учење, природна интеракција и општествено влијание. Планираните резултати на проектот вклучуваат:

• образовна рамка и ресурси за водење на учениците,
• онлајн академија за соработка и учење,
• практичен IoT комплет кој содржи компоненти за креирање на IoT уреди,
• прирачник за наставници за образовни ресурси и хардвер.

Слика: AI4K12(CC-BY-NC-SA 4.0)