Skip to main content
European Commission logo
European School Education Platform
Resource

Breaking the Mould (Ломљење калупа): промоција инклузије у школама

Низ ресурса који помажу предшколским васпитачима и основношколским наставницима да одаберу књиге које промовишу инклузију и диверзитет.
Illustration by Breaking the mould
Image by "Breaking the Mould" (UK National Education Union)

Пројекат „Breaking the Mould“, који спроводи британски просветни синдикат, за циљ има хватање у коштац са стереотипима кроз описмењавање и читање.  Обухватио је пет основних школа како би се размотрило како „традиционални“ родни стереотипи могу да буду доведени у питање у настави.  Преиспитивање оваквих стереотипа ће вероватно имати веома позитивне ефекте са аспекта унапређења образовних и животних исхода за обаа пола.  

У оквиру пројекта је објављено пет брошура које наставницима помажу да разумеју и објасне негативне ефекте родних стереотипа, промовишу инклузију особа са инвалидитетом и ЛГБТ+ особа у школи и рашчлане уверења о изборима и понашању заснованим на роду.

Ови ресурси представљају наставне стратегије за преиспитивање стереотипа и показују како се читање може користити да пружи контранаративе и алтернативна гледишта како би се деца осећала прихваћенијом и више прихватала друге.  

 

Further reading

Additional information

  • Education type:
    School Education
  • Evidence:
    N/A
  • Funding source:
    National Governement; Private funding
  • Intervention level:
    Targeted
    Universal
  • Intervention intensity:
    Ongoing
  • Participating countries:
    United Kingdom
  • Target audience:
    Teacher
    Student Teacher
    Head Teacher / Principal
    Teacher Educator
    Government / policy maker
    Not-for-profit / NGO staff
    Parent / Guardian
  • Target audience ISCED:
    Early childhood education (ISCED 0)
    Primary education (ISCED 1)