eTwinning-ი ზაგრების უნივერსიტეტის მომავალი მასწავლებლებისთვის

ივანა მილკოვიჩს, ასოცირებულ პროფესორს და უნივერსიტეტის eTwinning-ის კოორდინატორს, ადრევე ჰქონდა გარკვეული გამოწვევები, მაგრამ სტუდენტმა მასწავლებლებმა მალევე დაიწყეს საკუთარი eTwinning პროექტები, რომლებიც თანამშრომლობდნენ საერთაშორისო დონეზე. ზოგიერთმა აირჩია დაეწერა თავისი სადიპლომო ნაშრომი eTwinning-ზე, რაც მიუთითებს მისი პოტენციალის ადრეულ ნიშანზე, მნიშვნელოვნად გაზარდოს როგორც პიროვნული, ასევე პროფესიული განვითარება.

ივანამ მონაწილეობა მიიღო eTwinning-ის კურსებსა და პარტნიორების მოძიებაში, და მუშაობდა გამოცდილ eTwinner-ებთან. შედეგად, პროექტები ფაკულტეტზე გადაიზარდა წარმატებულ თანამშრომლობაში მასწავლებელთა საწყისი განათლების სხვა დაწესებულებებთან ევროპის მასშტაბით. მასწავლებელთა განათლების ფაკულტეტმა დაიწყო eTwinning-ის კიდევ უფრო მეტად ინტეგრირება მათ კურსებში, დააკავშირა მათი სტუდენტი მასწავლებლები სხვებთან ერთობლივი პროექტების მეშვეობით.

ერთ-ერთი განსაკუთრებით მნიშვნელოვანი პროექტი მოიცავდა სტუდენტ მასწავლებლებს, რომლებიც მხარს უჭერდნენ აქტივობებს საბავშვო ბაღების მასწავლებლებთან და ბავშვებთან პეტრინიდან, ქალაქი ცენტრალურ ხორვატიაში, რომლებიც მუშაობდნენ პარტნიორებთან საბერძნეთიდან და რუმინეთიდან. ამ პროექტმა წაახალისა კულტურათაშორისი გუნდური მუშაობა და დაეხმარა ადგილობრივ საზოგადოებას გამოჯანმრთელებაში COVID-19 პანდემიისა და დამანგრეველი მიწისძვრისგან.

eTwinning-ი ახლა უნივერსიტეტის ძალისხმევის ცენტრშია მომავალი მასწავლებლების მოსამზადებლად გლობალური გამოწვევებისთვის და გამოცდილებისთვის. eTwinning-ის პროექტებში ჩართვით, სტუდენტი მასწავლებლები ავითარებენ უნარებს, რომლებიც მათ სჭირდებათ კულტურათაშორისი კომუნიკაციის, ციფრული წიგნიერების და თანამშრომლობის სფეროში. eTwinning-ში ჩართულობა მათ ეხმარება  გახდნენ პროაქტიული მასწავლებლები, რომლებსაც  შემოაქვთ ინოვაცია თავიანთ კლასებსა და თემებში.

2024 წელს, ზაგრების უნივერსიტეტის მასწავლებელთა განათლების ფაკულტეტს მიენიჭა ევროპული ჯილდო eTwinning-ის თავიანთ პროგრამებში ინტეგრირებისთვის, მათი მუშაობის აღიარებისთვის eTwinning-ის ინტეგრირება მასწავლებელთა საწყის მომზადებაში.

eTwinning-ში მონაწილეობა არის მოგზაურობა, რომელიც ხდება ერთი ნაბიჯით – და ერთი საერთო პროექტით – ერთდროულად.