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TASK PROCEDURE/PROCESO DE TRABAJO

Students will create three products/ El alumnado creará tres productos: 

• FASHION EMPIRES Inditex, Versace, Fendi, Valentino Les Benjamins (chosen by the students)/ LOS IMPERIOS DE LA MODA. Inditex, Versace, Fendi, Valentino y Les Benjamins (elegidos por el alumnado). Google presentation

• HOW FASHION IS PRODUCED AND WHERE GARMENTS COME FROM Countries that export and import fashion, origin of fabrics, most important fabrics/ CÓMO SE PRODUCE LA ROPA Y DE DÓNDE VIENEN LAS PRENDAS. Países exportadores e importadores de moda, el origen de los materiales y tejidos más importantes.Genially.

• FASHION IN NUMBERS The richest countries and people, sales, employers, the money we spend on clothes/ LA MODA EN CIFRAS Los países y la gente más rica, ventas, empleados, el dinero que gastamos en ropa.Canva.

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GOALS/OBJETIVOS

• Improve digital competence/Mejorar la competencia digital

• Work collaboratively/Trabajar colaborativamente

• Find and compare data from different sources/Buscar y comparar datos de distintas fuentes

• Reflect on the impact of fashion on the economy and globalization/Reflexionar sobre el impacto de la moda en la economía y globalización

• Get to know other European realities/Conocer otras realidades europeas.

ASSESSMENT/EVALUACIÓN