La deuxième mobilité du programme a eu lieu à Braga, Portugal au sein de l'Agrupamento de Escolas André Soares du 18 au 21 septembre 2023.

La mobilté a débuté par un accueil chaleureux de la part de la directrice et des enseignants. Un événement musical mettant en vedette de la musique classique et traditionnelle a suivi, puis un groupe d'élèves en gymnastique rythmique exécutait des exercices impressionnants.

Par la suite, les enseignants du programme ont pu visiter les installations de l'école, découvrir et comprendre son fonctionnement, échanger avec les élèves. Puis, la visite de la salle arc-en-ciel, la salle qui accueille les enfants ayant des besoins spéciaux, a permis de constater les connaissances approfondies, l'intérêt et l'attention prodigués par leurs enseignants en éducation spécialisée. La visite scolaire s'est terminée par un atelier dans la cour de l'école où les enfants peignaient une fresque sur le thème de l'inclusion.

La deuxième journée a commencé par une présentation du système éducatif portugais et elle s'est poursuivie par une analyse par l'équipe italienne, des résultats du questionnaire sur l'inclusion, auquel ont répondu les éducateurs et les élèves de toutes les écoles participantes au programme. Cela a été suivi d'une discussion et d'un échange d'opinions entre les enseignants. Ensuite, les enseignants ont eu l’occasion non seulement d’observer mais aussi d’interagir avec des élèves ayant des difficultés d’apprentissage lors de séances d’enseignement imaginatives et créatives en mathématiques, littérature et éducation physique.

Le mercredi 20 septembre 2023, le groupe a consacré sa journée à la découverte de la culture portugaise de Braga et Porto. 

Le dernier jour de visite à l'école de Braga, le jeudi 21 septembre 2023, a commencé par des présentations des cinq groupes sur les mythes, légendes et traditions de leurs pays respectifs. Ensuite, les enseignants ont eu l'occasion de voir les élèves à besoins particuliers, travailler en atelier de cuisine, participer à des activités artisanales et visiter l'école primaire de São Lázaro. Là,  Ils ont peu échnager avec le personnel de l'éducation spécialisée du programme quotidien de l'école et de son fonctionnement.

Pendant ce temps, dans la cour de l’école d’accueil, les élèves ont terminé la fresque sur l'inclusion.