Activités de fond :                                                                                                         Chaque mois

Bonjour à tous. Pendant toute la durée du projet, nous aurons deux activités de fond régulières qui reviendront chaque mois et feront travailler notre imagination :

des devinettes à résoudre et des "Sékwaça" à définir.

Les devinettes :

Des "Qui suis-je ?" (formules de quelques phrases donnant les éléments pour faire deviner un objet, une personne, une notion...), des Charades (formules commençant par « mon premier est.. » / « mon second est... » etc... permettant de faire deviner les syllabes successives d'un mot qui est le « tout »)...

Bref, tous les jeux d'esprit qui jouent avec les mots et font réfléchir !!! On peut proposer celles que l'on connaît, ou mieux : les inventer. Et si elles sont en rapport avec des contes, c'est encore mieux !!!

Les "Sékwaça" :

« Mais, un "Sékwaça", c'est quoi ça ? » me direz-vous ?

Vous l'avez compris, les "Sékwaça", ce sont des mots que l'on ne comprend pas et pour cause : ce sont des mots imaginaires, inventés de toutes pièces. Et comme ces mots n'existent pas, il va falloir leur trouver une définition !

Une définition de quelques phrases permettant que l'on comprenne de quoi il s'agit, une définition plus large si pour vous ce mot à plusieurs emplois possibles, ou même une définition de type dictionnaire avec nature du mot, genre, étymologie... en plus de la définition des différents sens. À vous de choisir.

On peut partir des sonorités pour créer sa définition ou bien entrer pleinement dans l'imaginaire et partir dans des univers inattendus. Place à l'inspiration !

Comment cela va-t-il se passer ?

Chaque mois, une classe réfléchira aux devinettes et aux sékwaça qu'elle veut proposer à tous les partenaires. Pour fabriquer les sékwaça, le mieux est de demander à trois élèves différents de donner une syllabe, n'importe laquelle, celle qui leur vient à l'esprit ; on assemble ensuite les trois syllabes et cela forme le mot.

Une fois les devinettes et les sékwaça créés, le professeur les publiera sur une page du twinspace pour que tous les membres du projet, élèves, professeurs et invités, les voient. Ceux-ci répondront alors aux devinettes grâce au sondage dont le lien sera donné sur la page, puis, pour donner leur propre définition des mots imaginaires proposés, ils se rendront sur la discussion associée à la page grâce au pavé "Accéder à la discussion" en haut de page.

L 'Atelier Conte de Bonnelles proposera les devinettes et sékwaça d'octobre, les élèves italiens de Tarente ceux de novembre et les élèves grecs de Giannitsa, ceux de décembre, et ainsi de suite, chaque mois, jusqu'en juin...

Découvrez vite les devinettes et sékwaça du mois d'octobre !