Mi "A te, én, mi jövőnk projekt?

Ez a projekt a "Korszellemmel" projekt folytatása.

A globalizáció és az egyre gyorsuló technológiai forradalom kétségtelenül sok előnyt hordoz és új lehetőségeket kínál. Ugyanakkor e jelenségek következményeit is tudatosítanunk kell magunkban. Az irodalmi fórumainkon azokról az esélyekről és kockázatokról fogunk beszélgetni, melyeket a jövő hoz magával, valamint hazánk ebbe az irányba ható intézkedéseiről. Közösen keresünk megoldásokat az összemberiség és az egyes személy számára. A beszélgetéseink témái a következők lesznek: Értékek, Emberek közötti viszonyok, Valós és virtuális világ, A multikulturális társadalomban és A hagyomány és modernizáció. Az érveléseinkben azokra a könyvekre fogunk hivatkozni, melyeket kötelező- vagy projekt- vagy szabadidős olvasmányként olvastunk. Nem csak információkat cserélünk, hanem benyomásokat, megjegyzéseket, következtetéseket, miközben a  vízióinkat, elképzeléseinket, feltételezéseinket és elvárásainkat prezentáljuk is. Az „Irodalmi kávéházban” különböző irodalmi formákat (pl. verseket, Fun Fiction műveket) hozunk létre, aforizmákat gyűjtünk a könyvekről és az olvasásról, film-és színházi feldolgozásokról beszélgetünk, könyvborítókat és könyvjelzőket gyártunk, könyveket ajánlunk egymásnak és egymást kölcsönösen az olvasásra buzdítjuk. Igy fejlesztjük a könyv iránti szenvedélyünket és azt a meggyőződésünket, hogy a könyvnek óriási az informatív, nevelő, szociális és interkulturális értéke.

A projektünkhöz azokat a diákokat hívjuk vendégül, akik érdeklődnek a világfejlődés aktuális kihívásai és trendjei iránt, akik készek nemzetközi szinten tevékenykedni és nyitottak az innovatív oktatási formák iránt. Szívesen látjuk azokat is, akik már évek óta lelkesednek a szépirodalom iránt és természetesen azokat is, akik a könyvek világát csak most szeretnék felfedezni és velünk egy csodálatos kalandot átélni.   

Mónika Farkas,

a Deutsches Nationalitätengymnasium und Schülerwohnheim Budapest (DNG) iskolai koordinátora

„Una stanza senza libri è come un corpo senz’anima.”                                       

„Ein Zimmer ohne Bücher ist wie ein Körper ohne Seele.”                                     

"A room without books is like a body without a soul."                                                                                                                                               Marco Tullio Cicerone                 

Questo progetto si configura come prosecuzione del protto eTwinning "Mit dem Zeitgeist".

Noi tutti abbiamo grandi aspettative riguardo alla globalizzazione e alla continua e rapida evoluzione tecnologica. Dovremmo tuttavia diventare sempre più consapevoli delle conseguenze legate a questi fenomeni. Sono queste le sfide che ci propone il nuovo Progetto Erasmus, incentrato proprio sulle prospettive (potenzialità e rischi) connesse ai grandi cambiamenti a cui stiamo assistendo. 

Nelle attività di progetto e nei meeting vivremo una grande avventura all’insegna dell’interculturalità; discuteremo delle opportunità e dei potenziali pericoli che il futuro ci prospetta, scambiandoci punti di vista e condividendo iniziative e buone pratiche dei nostri rispettivi paesi di origine. Parleremo delle nostre esperienze e insieme andremo alla ricerca delle soluzioni che saranno più favorevoli alla collettività e all’individuo. I temi che di volta in volta tratteremo saranno: i valori, i rapporti interpersonali, il mondo reale e virtuale, nella società multiculturale, trafizione e modernità.

Ogni alunno partecipante potrà condividere col gruppo internazionale su una piattaforma dedicata riservata alla squadra di lavoro i propri contributi, nei quali sarà chiamato a fare riferimento anche alle opere letterarie lette in classe, ai libri selezionati dal gruppo di lavoro e/o alle letture del tempo libero. Nei forum ci scambieremo non solo informazioni, ma anche impressioni, osservazioni, idee, supposizioni e trarremo insieme conclusioni.

Nei "caffè letterari" lavoreremo su diverse tipologie testuali (ad esempio poesie, fiction, ecc.), raccoglieremo aforismi, commenteremo adattamenti cinematografici e teatrali, creeremo copertine di libri e segnalibri.  Ci scambieremo, inoltre, consigli, incoraggiandoci vicendevolmente alla lettura. Comprenderemo così il valore informativo, educativo, sociale e interculturale del leggere e del condividere.

I partecipanti ideali alla squadra di lavoro Erasmus sono studenti interessati alle sfide epocali e alle tendenze dello sviluppo mondiale, alunni disposti ad agire e interagire a livello internazionale e aperti a forme innovative di apprendimento-insegnamento.

Benvenuti nel team sono sia i lettori che da anni si appassionano ai diversi generi letterari, sia coloro che vi si avvicinano timidamente solo adesso: tutti insieme vogliamo vivere e condividere una nuova e stimolante avventura!

Rosella Baldelli e Leonella Pippi, Coordinatori della scuola LSP Assisi

„Винаги съм си представял рая като библиотека“   Хорхе Луис Борхес

Какво е проектът „Tвоето, mоето, нашето бъдеще"?

Този проект "Моето, твоето, нашето бъдеще" е продължение на проекта "С духа на времето"

Ще говорим и дискутираме за стойностите в живота, за междучовешките отношения, за реалния и виртуалния свят, за живота и отношенията в съвременното мноогокултурно общество, за традициите и модерното. В нашите литературни форуми ще дискутираме върху шансовете и рисковете, които бъдещето носи със себе си. Ще обменяме  собствения си опит и случващи се в нашата страна събития, свързани с тези умения, като заедно ще търсим най-добрите решения за човечеството като цяло  и за отделния индивид. В нашите изказвания ще се базираме на книги, които сме дискутирали в час, чели за проекта или просто в свободното си време и ще обменяме не само   информация за тях, а впечатленията си, въздействието им и ще представяме нашите забележки и заключения, нашите виждания, представи и очаквания за бъдещето.

В „Литературно кафе“ ще създаваме различни литературни форми (напр. стихотворения, поеми, разкази), ще  събираме афоризми за книги и четенето, ще говорим за филмови и  театрални адаптации, ще  създаваме корици за книги или разделители, ще имаме възможността да препоръчваме  един на друг книги и ще се окуражаваме взаимно за процеса на четене. Така ще се развиват страстта ни към книгата и убедеността ни от нейната информативна, възпитателна, социална и интеркултурна стойност.

Каним за участие в проекта нашите ученици, които се интересуват от актуалните предизвикателства и тенденции в развитието на света, готови са да действат на международно ниво и са отворени за иновативни форми на преподаване. С удоволствие каним и тези, които отдавна се интересуват от белетристика, както и тези, които сега искат да открият света на книгите и заедно са нас да изживеят това прекрасно приключение.

                                         Анна Арсениева, координатор по проекта,

частно средно немско училище "ВЕДА"

Je mehr ich las, umso näher brachten die Bücher mir die Welt, umso heller und bedeutsamer wurde für mich das Leben.

Maxim Gorki

Was verstehen wir unter dem Projekt „Deine, meine – unsere Zukunft“

*Dieses Projekt ist eine Fortsetzung des eTwinning-Projekts „Mit dem Zeitgeist“

Die Globalisierung und die schnell voranschreitende technologische Revolution bringen zweifellos viele Vorteile mit sich und bieten uns neue Möglichkeiten. Wir sollten uns jedoch auch der Folgen dieser Phänomene bewusst sein.

In unseren literarischen Foren werden wir die Chancen und Risiken, die die zukünftige Entwicklung mit sich bringt, diskutieren, getroffene Maßnahmen in unserem Heimatland und unsere eigenen Erfahrungen austauschen und gemeinsam nach den besten Lösungen für die gesamte Menschheit und für jeden Einzelnen suchen.

Die Themen unserer Gespräche werden sein:

• Werte,
• Zwischenmenschliche Beziehungen,
• Reale und virtuelle Welt,
• In der multikulturellen Gesellschaft,
• Tradition und Modernität

In unseren Ausführungen werden wir uns auf Bücher, die in der Klasse als Schullektüre, für das Projekt oder in der Freizeit gelesen werden, beziehen, und nicht nur Informationen, sondern auch die Eindrücke, Bemerkungen und Schlussfolgerungen austauschen, indem wir unsere Visionen, Vorstellungen, Vermutungen und Erwartungen für die Zukunft präsentieren.

Im „Literarischen Café" werden wir verschiedene literarische Formen, z. B. Gedichte oder Fun Fiction-Werke, erstellen, Aphorismen über Bücher und das Lesen sammeln, über Film- und Theaterinszenierungen sprechen, Buchumschläge und Lesezeichen erstellen, Bücher einander empfehlen und uns gegenseitig zum Lesen ermutigen.

So wird hoffentlich unsere Leidenschaft für Bücher weiterwachsen und sich unser Verständnis für die den Büchern innewohnenden sozialen, erzieherischen und interkulturellen Werte weiterentwickeln.

Zum Projekt laden wir die Schüler*innen ein, die sich für aktuelle Herausforderungen und Trends im Weltgeschehen interessieren, bereit sind, sich auf internationaler Ebene zu engagieren und zu agieren und offen für innovative Unterrichtsformen sind. Gerne gesehen sind sowohl diejenigen, die sich für Belletristik schon seit Jahren begeistern, als auch diejenigen, die die Welt der Bücher erst entdecken möchten und dabei mit uns ein wunderbares Abenteuer erleben wollen.

Deike Dahms, Erasmus+ Koordinatorin der Halepaghen-Schule Buxtehude