Oyun, çocuğun işidir. Çocuk, oyunla hem eğlenir, hem öğrenir . Bilişsel, duyuşsal,psikomotor ,dil becerileri gelişir.Akıl ve Zeka Oyunları ile zekaları gelişir. IQ oranları yükselir. Oyunlaştırılmış eğitim, derslere uyumu arttırır. Öğrenmeyi keyifli hale getirir. Projemizde, geri dönüşüm malzemelerini kullanarak, oyuncaklar ve oyun tasarımları yapacağız. Bunları derslere entegre edeceğiz. Demokratik katılımı sağlayacağız. Kararları birlikte alıp uygulayacağız. Oyunlarda değerler eğitimine önem vereceğiz. Farklı zeka yapılarına sahip öğrencilerimizin zeka türlerini keşfetmeye çalışacağız. Oyunlarımızda, akran zorbalığını önlemeye yönelik tutumlar takınacağız.Öğrencilerimize dijital oyunlar ile teknolojiyi doğru kullanmayı öğreteceğiz. Play is the child's job. The child both enjoys play and learns. Cognitive, affective, psychomotor and language skills improve. Intelligence improves with Mind and Intelligence Games. IQ rates rise. Gamified education improves compliance with lessons. It makes learning enjoyable. In our project, we will design toys and games using recycled materials. We will integrate these into the lessons.We will ensure democratic participation. We will make and implement the decisions together. We will attach importance to values ​​education in games. We will try to discover the types of intelligence of our students with different intelligence structures. In our games, we will adopt attitudes towards preventing peer bullying. We will teach our students to use technology correctly with digital games.