კონფლიქტების მოგვარების აღდგენითი პრაქტიკა სკოლებში

კონფლიქტების მოგვარების გადახედვა სკოლებში

აღდგენითი პრაქტიკა არის პროაქტიული მიდგომა, რომელიც პრიორიტეტს ურთიერთობებს ანიჭებს და ცდილობს ზიანის აღმოფხვრას კონსტრუქციული, არა სადამსჯელო გზით. ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას მოსწავლეებს შორის ღია დიალოგის, რეფლექსიისა და ანგარიშვალდებულების ხელშეწყობისთვის, რაც ეხმარება ნდობის, პატივისცემის და კუთვნილების გრძნობის განვითარებას სასკოლო საზოგადოებაში. რამდენიმე ექსპერტმა განმარტა აღდგენითი პრაქტიკის კონცეფცია და როგორ შეიძლება მისი საუკეთესოდ გამოყენება სკოლებში.

• აღდგენითი პრაქტიკა სკოლებში: ახალი მიდგომის დროა? ანეგრეტ იოჰანსონის მიერ, არასამთავრობო ორგანიზაცია RuaCrew-ისა და აღდგენითი მართლმსაჯულების ევროპული ფორუმის საბჭოს წევრი
• კონფლიქტების მოგვარების პროგრამები, როგორც გზა პოზიტიური სასკოლო კულტურისკენ, ელი პიაკა პლავშიჩის მიერ, სკოლების ევროპული ინსტრუმენტის საბჭოს წევრი.
• აღდგენითი პრაქტიკა სკოლებში - ინტერვიუ მიშელ სტოუსთან, Connect RP

აღდგენითი პრაქტიკა ქმედებაში

სხვადასხვა აღდგენითი სტრატეგიის განხორციელებით სკოლებს შეუძლიათ არასწორი ქცევის დასჯიდან უფრო ინკლუზიურ, ემპათიურ და კონსტრუქციულ მიდგომაზე გადასვლა. ეს ეხმარება მოსწავლეებს ისწავლონ თავიანთი ქმედებებიდან და გამოიმუშაონ ცხოვრებისეული უნარები ჯანსაღი ურთიერთობების შესანარჩუნებლად.

• თანატოლთა მედიაცია, მოსწავლეებს, როგორ აძლევს კონფლიქტების მოგვარების საშუალებას
• საზოგადოების შექმნა დიალოგით და არა დასჯით, ჯუდიტ კოლერის მიერ, აღდგენითი პრაქტიკის ინსტიტუტის მენეჯერი
• პატივისცემაზე დაფუძნებული სკოლების მშენებლობა: სკოლებში პოლარიზაციისა და ბულინგის აღმოფხვრა

სკოლაში კონფლიქტის მოგვარების ინოვაციური გზები

მასწავლებლები თამაშობენ მთავარ როლს სკოლებში აღდგენითი მიდგომების განხორციელებასა და შენარჩუნებაში. იმისათვის, რომ აღდგენითი პრაქტიკა იყოს წარმატებული, მასწავლებლებს სჭირდებათ სათანადო ტრენინგი, მუდმივი მხარდაჭერა და სწორი ინსტრუმენტები, რათა წარმართონ დიალოგები, მოაგვარონ კონფლიქტები და დაამყარონ პოზიტიური ურთიერთობები მოსწავლეებთან.

• საკლასო ოთახის  პოზიტიურად მართვა
• აღდგენითი მართლმსაჯულების მიდგომები განათლებაში
• მოსწავლის კეთილდღეობის მიღწევა ყველასთვის: ძალადობისგან თავისუფალი საგანმანათლებლო კონტექსტი, NESET-ის პუბლიკაცია.
• menABLE ინსტრუმენტი: ონლაინსივრცეში გენდერული ძალადობის დაძლევა

გადახედეთ უახლესს ვებინარებს

უყურეთ ჩვენს ვებინარებს აღდგენითი პრაქტიკისა და კონფლიქტების მართვის შესახებ და ისწავლეთ რჩევები კლასის სამართვად და ბულინგისა და პოლარიზებული დიალოგის მოსაგვარებლად.

• საკლასო მენეჯმენტის დაუფლება: პრაქტიკული სტრატეგიები ევროპელი პედაგოგებისთვის
• დეპოლარიზაციის დიალოგი: როგორ განმუხტოს დაძაბულობა განათლებაში
• ბულინგისა და ძალადობის შესწავლა სკოლებში: ძირითადი მიზეზების იდენტიფიცირება და ეფექტური გადაწყვეტილებების მიღება