Efling félagslegs og tilfinningalegs náms og vellíðunar – Istituto Comprensivo Chignolo Po, Ítalíu
„Istituto Comprensivo Chignolo Po“ skólinn er á Norður-Ítalíu í Lombardy-héraðinu. Hann kennir börnum á grunnskólaaldri til fyrstu ára framhaldsnáms. 35% barnana eru af erlendum uppruna. Til að hvetja til inngildingar og vellíðunar hjá nemendum og starfsfólki, ásamt því að koma í veg fyrir brotthvarf úr skóla hefur skólinn tileinkað sér heildstæða nálgun að vellíðan og tekið virkan þátt í margvíslegum verkefnum um SEL.
Skólinn tók þátt í nokkrum Erasmus+ verkefnum, meðal annars:
- Learning to be: þróun aðferða og aðferðafræði til að meta félagslega, tilfinningalega og heilsufarslega hæfni í menntakerfum (2017-2020).
- PROMEHS: efling andlegrar heilsu í skólum (2020-2022).
- Teaching to be: stuðningur við vöxt kennara í starfi og á sviði félagslegs og tilfinningalegs náms (2021-2024).
Fyrir utan þessi verkefni tekur skólinn einnig þátt í LifeSkill, sem er skólaverkefni stutt af WHO og heilbrigðis- og menntamálaráðuneytum Ítalíu. Auk þess er skólinn með margvíslegar athafnir fyrir nemendur og kennara, svo sem „snjallt nesti“, pedibus, skólagarða og virkar frímínútur.
Further reading
Additional information
-
Education type:School Education
-
Evidence:Direct
-
Funding source:Local funding, European funding
-
Intervention level:Universal
-
Intervention intensity:Ongoing
-
Participating countries:Italy
-
Target audience:TeacherStudent TeacherHead Teacher / PrincipalSchool PsychologistTeacher EducatorGovernment staff / policy makerParent / Guardian
-
Target audience ISCED:Early childhood education (ISCED 0)Primary education (ISCED 1)Lower secondary education (ISCED 2)