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Third-party on-site course

Formation pour formateurs de formateurs FLE “Concevoir et animer une formation dynamique et efficace”

Cette formation s’adresse aux professeurs qui ont beaucoup d’expérience dans le domaine de l’enseignement du FLE et qui ont envie de transmettre leur expertise, leur savoir-faire et devenir formateur de formateurs.

10.12.2024
France , Provence-Alpes-Côte d’Azur , Nice
I'm interested

Description

  • Pensée en trois temps : avant – pendant – après, la formation a pour objectif d’initier les participants aux différentes phases de préparation d’une formation et sera animée par des experts qui, outre leurs études scientifiques allient une pratique du métier à l’échelle internationale.

    Venez croiser vos expériences et approfondir vos pratiques pédagogiques, à travers des cours, des ateliers et des conférences, tout en découvrant le cadre exceptionnel de la Côte d'Azur. Un parcours étalé sur 18 mois où les périodes de formation en présentiel et à distance alternent avec les temps de partage de pratiques et retours d'expériences.
     
  • La formation en présentiel se déroulera sur deux semaines et comprendra 50 heures de formation pédagogique avec des modules de formation, des séances d’observation de formations, des ateliers pédagogiques et interculturels.
    Elle est agrémentée par le pack expérience et découverte qui est composé de plusieurs excursions et visites de la Côte d'Azur, de soirées de d

Learning objectives

  • Renforcer les compétences linguistiques et culturelles.

 

  •  Actualiser les connaissances dans le domaine de l'ingénierie de formation
     
  • Découvrir et s’approprier des approches et techniques d’animation d’une formation pour adultes
     
  • Sensibiliser à l’interculturel pour favoriser la prise en compte des différences culturelles et leurs répercussions sur l’apprentissage
     
  • Découvrir un territoire et le système de l’enseignement en France

Methodology & assessment

Méthodologie :

Les formations sont conçues selon une approche participative et interactive qui alterne mises en situation, temps de réflexion collectifs, travaux de groupe et discussions. 

Évaluation :

- Avant la formation : Identifier les attentes et les besoins des participants, évaluer les prérequis.
- Pendant la formation : Évaluer la satisfaction, évaluer les acquis.
- Après la formation : Évaluer le transfert et les effets de la formation.

Materials, digital tools & other learning resources

Pour chaque programme, Francophonia mettra à disposition des stagiaires tous les équipements et les supports pédagogiques nécessaires pour le bon déroulement des formations.

Certification details

  • Attestation de participation : à l’issue de la formation, vous recevrez une attestation de participation portant sur votre présence et la participation active à l’ensemble du programme. 
     
  • Europass mobility : https://europa.eu/europass/fr/work-europe/mobility : Sur demande, Francophonia vous soutiendra dans l'acquisition de l'Europass mobility.

Pricing, packages and other information

  • Course package content:

    Le package de la formation comprend les frais de formation et le Pack expérience et découverte. Nous pouvons vous proposer différentes options d'hébergement à des prix très compétitifs négociés auprès de nos partenaires, pour un supplément de prix. Merci de noter que les frais de voyage et de restauration sur place ne sont pas compris dans le package.

  • Additional information:
    Description of the services and activities included in the course package (such as accommodation, meals, transport) or available at extra cost.
  • Cancellation & changes:

    Merci de cliquer sur le lien suivant pour découvrir nos conditions générales  https://www.francophonia.com/conditions-generales-de-vente/

  • Additional information:
    The options and conditions for change and cancellation, and the policy in case of unforeseen circumstances (force majeure).

Additional information

  • Language:
    French
  • Target audience ISCED:
    Primary education (ISCED 1)
    Lower secondary education (ISCED 2)
    Upper secondary education (ISCED 3)
  • Target audience type:
    Teacher
    Student Teacher
  • Learning time:
    25 hours or more

Provider

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