1. aktivnost

Izrada Bitmoji avatara

https://www.bitmoji.com/

2. aktivnost

Prijateljstvo - izrada oblaka riječi

https://suncatcherstudio.com/word-cloud-generator/

3. aktivnost

Ljubav - izrada suradničke Wakelet kolekcije

4. aktivnost

Igrica Absurd Trolley Problems

Učenici su odigrali igricu Absurd Trolley Problems kao uvod u nastavnu jedinicu Nagoni, um, strasti, osjećaji.

https://neal.fun/absurd-trolley-problems/

5. aktivnost

Izrada digitalne ploče s citatima o čovjeku (Digipad + Quozio)

https://quozio.com/

https://digipad.app/

6. aktivnost

Istraživački rad na temu zloupotrebe moći i prikaz rezultata istraživačkog rada na Digipadu.

Izrada citata na temu moći pomoću alata Quoootes.

https://digipad.app/

https://quoootes.com/

7. aktivnost

Istraživački rad na temu dostojanstva čovjeka  i prikaz rezultata istraživačkog rada na Digipadu.

Izrada citata na temu dostojanstva čovjeka pomoću alata Quoootes.

https://digipad.app/

https://quoootes.com/

8. aktivnost

Učenici su istraživali temu nasilja i izradili suradničku Wakelet kolekciju.

Učenici su izradili oblake riječi na temu nasilja pomoću alata Wordart i smjestili ih u istu kolekciju.

https://wordart.com/

 

9. aktivnost

Učenici su izrađivali slogane posvećene borbi protiv vršnjačkog nasila povodom Dana ružičastih majica. 

Za izradu slogana koristili su alat Ransomizer.

Slogane su generirali pomoću alata Chat GPT. 

Izrađene slogane postavili su u suradničku Wakelet kolekciju.

https://www.ransomizer.com/

https://chat.openai.com/auth/login

10. aktivnost

Učenici su izradili memove pomoći Ai Memes Generatora. Slike za izradu memova skinuli su s platforme Unsplash. 

Izrađene memove učenici su postavili u suradničku Wakelet kolekciju.

https://ai-meme.com/

https://unsplash.com/

 

11. aktivnost

Učenici 1.a i 1.b razreda istraživali su na internetu temu smrti i života poslije smrti. 

Skidali su slike s besplatnih platformi ( Unsplash, Clipart Library) na temu smrti. 

Izradili su slike s citatima na temu smrti pomoću alata Autorad Studio.

Odgovore na pitanja, slike i slike s citatima postavili su na Digipad. 

https://digipad.app/

https://unsplash.com/

https://clipart-library.com/

https://www.autoradstudio.com/

12. aktivnost

Uvodna aktivnost u nastavnu jedinicu Sloboda i granice slobode : Linoit ploča sa zadacima

Učenici su rješavali postavljene zadatke na ploči Linoit.

Odgovarali su na pitanje: Što je za tebe sloboda?

Na platformi Brainy Quote pronašli su citat o slobodi koji im se sviđa i napisali ga na ploču. 

Postavljali su slike s besplatnih platformi i poveznice na pjesme na temu slobode.

https://www.brainyquote.com/

https://unsplash.com/

https://pixabay.com/

http://linoit.com/users/cristina52/canvases/Sloboda-2.a%20i%202.b

13. aktivnost

Učenici su ponavljali gradivo na temu mitova kroz game show kviz izrađen pomoću alata Gimkit.

https://www.gimkit.com/view/65f5e8c3053832002dc28c32

14. aktivnost

Učenici su izrađivali memove pomoću alata Img Flip.

15. aktivnost

Učenici 2.a i 2.b razreda  su istraživali najveće svjetske religije na internetu. Imali su zadatak pronaći osnovne elemente religija i slike koje se odnose na njih. Rezultate istraživačkog razreda prikazali su na Digipadu koji je postavljen u obliku stupaca ( kršćanstvo, židovstvo, islam, budizam, hinduizam).

16. aktivnost

Učenici 1.a i 1.b razreda su prema uputama istraživali temu sencionalizma na internetu. Trebali su prepoznati i pronaći  senzacionalističke vijesti. Rezultate istraživačkog rada postavili su na Digipad. 

17. aktivnost

Učenici 1.a, 1.b. 2.a i 2.b izrađivali su mandale i postavljali ih u zajedničku Wakelet kolekciju i na Digipad. 

https://mandala-app.com/

18. aktivnost

Učenici 1.a i 1.b razreda izradili su oblak riječi na temu mita o Tezeju i Minotauru i postavili ga  u zajedničku Wakelet kolekciju. Pomoću alata Text Studio izradili su svoja imena i također ih postavili u kolekciju. 

https://www.textstudio.com/

https://inkpx.com/word-cloud-generator

19. aktivnost

Učenici 2.a razreda odigrali su Kahoot kviz na temu demokracije i tako ponovili gradivo. 

https://create.kahoot.it/share/demokracija/45f7c5d9-f87a-4edd-bc59-8970b724d8b2