Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu – Razem dla Akceptacji!
2 kwietnia to wyjątkowy dzień – Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, który przypomina nam, jak ważne jest zrozumienie, akceptacja i wsparcie dla osób w spektrum autyzmu. To czas, by zatrzymać się, posłuchać i nauczyć się patrzeć na świat oczami tych, którzy widzą go inaczej – ale równie pięknie i wartościowo.
Dlaczego obchodzimy ten dzień?
Autyzm to nie choroba, lecz neuro-różnorodność, która sprawia, że każda osoba w spektrum ma unikalne talenty, sposoby myślenia i postrzegania rzeczywistości. Jednak często spotykają się one z niezrozumieniem, barierami i wykluczeniem. Naszym celem jest zmiana tego podejścia!
Jak możemy okazać solidarność?
- Ubierając się na niebiesko – to symbol wsparcia i jedności.
- Rozmawiając i ucząc o autyzmie – im więcej wiemy, tym więcej możemy zrobić. Włączając osoby w spektrum do naszych działań – dając im przestrzeń do wyrażania siebie i rozwijania talentów.
- Tworząc projekty eTwinning, które uwzględniają różnorodność i inkluzję – bo edukacja włączająca to nasza wspólna misja!
- Zorganizować bieg lub spacer dla Świadomości Autyzmu
- Posadzić przed szkołą niebieskie kwiaty np bratki czy niezapominajki
- Stworzyć wspólną pracę plastyczną lub mozaikę z niebieskich elementów lub puzzli
- Zorganizować warsztaty na temat autyzmu
- Stworzyć Klasowy Kodeks Akceptacji
- Zrobić pamiątkowe zdjęcia w fotoramce albo na specjalnej ściance
Na tej stronie i jej podstronach znajdziecie inspiracje, materiały i pomysły, które pomogą Wam zaangażować się w działania na rzecz osób w spektrum autyzmu.
Wspólnie budujmy świat pełen zrozumienia i akceptacji!
W wielu szkołach, klasach, przedszkolach uczą się dzieci z autyzmem.
Udostępniam Wam szereg materiałów niezbędnych do pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu.
Materiały dostępne TUTAJ
Dla nauczycieli pracujących z uczniami z autyzmem kluczowe jest korzystanie z materiałów, które pozwalają na zrozumienie spektrum autyzmu i stosowanie odpowiednich metod wspierających edukację i rozwój tych uczniów.
Lista polecanych materiałów:
1. Książki i podręczniki
„Jak pracować z uczniem z autyzmem w klasie szkolnej?” – książka, która oferuje praktyczne strategie i narzędzia dla nauczycieli, w tym wskazówki dotyczące pracy w klasie, dostosowania metod nauczania i zarządzania zachowaniem.
„Zrozumieć autyzm” Temple Grandin – autobiografia osoby z autyzmem i książka, która w prosty sposób wyjaśnia funkcjonowanie osób w spektrum. Świetne źródło wiedzy i inspiracji.
„Ruch, rym, rytm. Zabawy dla dzieci ze spektrum autyzmu” – Joanna Węglarz – podręcznik oferujący zestaw ćwiczeń wspierających rozwój społeczny, ruchowy i poznawczy dzieci z autyzmem.
„Autyzm. Jak pomóc rodzinie?” Aneta Dłutek – poradnik skierowany zarówno do nauczycieli, jak i rodziców, wyjaśniający jak wspierać uczniów z autyzmem i pomagać rodzinom w zrozumieniu autyzmu.
2. Materiały multimedialne
„Inside Asperger's Mind” (National Geographic) – dokument wyjaśniający sposób myślenia osób ze spektrum Aspergera i autyzmu, dostępny online.
Kanał YouTube „Przedszkole Autyzm” – kanał prowadzony przez specjalistów, którzy dzielą się swoimi doświadczeniami i wiedzą na temat pracy z dziećmi z autyzmem, w tym pomysłami na aktywności.
TED Talks – wykłady osób w spektrum autyzmu, np. „The World Needs All Kinds of Minds” Temple Grandin. Pozwalają lepiej zrozumieć, jak różnorodne są doświadczenia osób w spektrum.
3. Strony internetowe i portale edukacyjne
Autyzm bez tabu (autyzmbeztabu.pl) – strona z artykułami i materiałami edukacyjnymi dla nauczycieli oraz rodziców.
Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną – oferuje informacje i materiały edukacyjne, a także organizuje szkolenia dla nauczycieli.
Poradnik Autyzm – Materiały dla Nauczycieli (Fundacja SYNAPSIS) – poradnik zawierający konkretne wskazówki dotyczące organizacji zajęć dla uczniów z autyzmem.
4. Aplikacje i narzędzia edukacyjne
ClassDojo – aplikacja pozwalająca na monitorowanie zachowania i współpracę z rodzicami. Można ustawiać indywidualne cele i nagrody, co pomaga w motywowaniu uczniów.
AAC (Alternative and Augmentative Communication) Apps – np. Proloquo2Go i CoughDrop – aplikacje do komunikacji wspomagającej, idealne dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się werbalnym.
See.Touch.Learn – aplikacja wspierająca naukę języka i rozwój umiejętności społecznych. Idealna do pracy indywidualnej i grupowej.
5. Kursy i szkolenia online
Specjalistyczne kursy online na platformach edukacyjnych – np. na Udemy i Coursera znajdują się kursy dedykowane pracy z uczniami z autyzmem, które obejmują zagadnienia z obszaru metod nauczania, zachowania i pracy z rodziną.
Szkolenia oferowane przez Fundację SYNAPSIS – regularnie organizują warsztaty i webinary na temat wsparcia uczniów ze spektrum autyzmu.
6. Karty pracy i pomoce dydaktyczne Symbolstix i PCS (Picture Communication Symbols) – systemy symboli, które ułatwiają komunikację i pomagają w zrozumieniu instrukcji. Można tworzyć z ich pomocą schematy aktywności lub harmonogramy dnia.
Karty pracy do terapii społecznej i językowej – dostępne w wersji cyfrowej lub drukowanej w sklepach z pomocami edukacyjnymi, np. pomoce dydaktyczne firmy Arson.
Programy multimedialne do rozwoju umiejętności społecznych – np. Social Skills Builder, które pomagają uczyć dzieci umiejętności rozumienia emocji i norm społecznych.
Wszystkie te materiały i narzędzia mogą pomóc nauczycielom dostosować metody pracy do potrzeb uczniów z autyzmem i zrozumieć specyfikę ich funkcjonowania, aby lepiej wspierać ich rozwój w szkolnym środowisku.