Skip to main content
European Commission logo
European School Education Platform
News item

'Izlazak izvan granica našeg grada; naša mala domovina': Ugrađivanje eTwinninga u poljsku nacionalnu obrazovnu politiku

Uz podršku Poljske nacionalne organizacije za podršku (NSO), učenici srednje škole br. VIII u Gdanjsku imali su eTwinning kao formalni predmet u svom rasporedu. Kroz nastavni plan i program zasnovan na provođenju eTwinning projekta, učenici su sarađivali sa projektnim partnerima i dobili oznaku na svojoj diplomi.
visual showing students working together
Pexels

'Prvi put sam čula za eTwinning na početku drugog razreda. Kada sam vidjela da to imamo u rasporedu, bilo je to ugodno iznenađenje', rekla je Anastazja Bytner-Zawadzka, učenica drugog razreda srednje škole br. VIII u Gdanjsku.

 

Putem pilot inicijative, učenici su imali 'eTwinning' kao formalni čas u svom rasporedu. U kontekstu eTwinning projekta, učenici su se sastajali jednom sedmično kako bi završili aktivnosti sa projektnim partnerima. 'Često radimo zadatke s osobama iz drugih zemalja', rekao je Kamil Starczewski, učenik drugog razreda. Učenicima je bilo posebno korisno vježbati engleski sa učenicima iz partnerskih škola.

 

'Mogu razgovarati s drugim ljudima iz drugih zemalja i razbiti jezičku barijeru jer moram da komuniciram sa njima na engleskom, što će mi olakšati kontakte u budućnosti.'

Emilia Gadomska, učenica drugog razreda srednje škole br. VII u Gdanjsku

 

Ideja je formalno došla od direktora škole, Tadeusza Chądzyńska, i eTwinning ambasadora, łukasza Kamińskog. „eTwinning proširuje ono što škola može da ponudi i jasno utiče na kvalitet rada škole“, rekao je direktor Chądzyńsk.

 

Chądzyńsk je rekao da je to pozitivno uticalo na nastavnike i na učenike: učenici unapređuju jezičke, društvene i digitalne kompetencije, dok nastavnici razmjenjuju svoje prakse, ne samo u svojoj školi, već i sa drugima širom svijeta.

 

Inicijativa je takođe dobila veliku podršku Odjeljenja za obrazovanje u Gradskoj vijećnici u Gdanjsku. 'Razvijaju se sve ključne kompetencije: unapređuju se jezičke kompetencije, ali i otvorenost prema drugim ljudima, upoznaju se druge kulture i izlazi izvan granica našeg grada; naša mala domovina', rekao je Grzegorz Kryger, direktor Odjela za obrazovanje u Gradskoj vijećnici u Gdanjsku.

 

Na kraju godine učenici su dobili diplome Poljske nacionalne organizacije za podršku i dobili čestitke na tome što su prvi završili eTwinning razred.

Više o inicijativi možete saznati klikom na video ispod.

 

 

Additional information

  • Education type:
    School Education
  • Target audience:
    Head Teacher / Principal
    Student Teacher
    Teacher
    Teacher Educator
  • Target audience ISCED:
    Primary education (ISCED 1)
    Lower secondary education (ISCED 2)
    Upper secondary education (ISCED 3)
    Post-secondary non-tertiary education (ISCED 4)