Terceira edição do projeto Um tripé para o meu e-book.
Projeto colaborativo com estudantes da Galiza e Portugal.
Objetivos:
- Desenvolver o gosto pela leitura em português.
- Implementar a metodologia Aprendizagem-Serviço.
- Analisar que é o que significa viver em liberdade.
Processo de trabalho:
- 1º período: Atividades focadas na leitura em português. Dinamização de bibliotecas escolares.
- 2º período: Leitura em voz alta em escolas e lares de idosos. Partilha de experiências. Criação de banco de dados sobre os livros.
- 3º período: A partir da celebração dos 50 anos da Revolução dos Cravos, atividades para analisar o que é viver em liberdade.
Resultados esperados:
- Vídeos, podcasts, booktrailers, resenhas, etc.
- Jogos criados pelos participantes, relacionados com conteúdos dos livros trabalhados.
- Artigos que integrem as experiências de aprendizagem-serviço.
- Redação e publicação de textos a partir das conclusões da atividade sobre a liberdade.
- Banco de dados com informações dos livros.
Participantes:
IES San Clemente, Santiago de Compostela, Galiza:
- Turmas PluriFP Informática PT: 1SMR (AO), 2SMR (SR), 1ASIR (FH), 2ASIR(BD).
- Professores: Natália dos Santos, Loaira Martínez, Marcos Árias e Marcos Vence.
AE Carlos Amarante, Braga, Portugal:
- Turma de Programador de Informática, disciplina: Língua portuguesa.
- Professora: Adelina Moura.
AE Monte da Lua, Sintra, Portugal:
- Turmas: 3TAUS -Técnico de Auxiliar de Saúde; disciplina: Português e Português Língua de Acolhimento para Adultos.
- Professora: Laura Filipe.
Atenção!
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All the students (their parents for those under 18) and teachers gave their consent to work on our project and for the publication of their photos, videos, drawings, texts, voices and names.
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