Beim Unterrichten von Fremdsprachen besteht Innovationsbedarf. In diesem Projekt bringen wir Technik und Literatur zusammen. Wir verwenden auch die CLIL-Methode. Durch interdisziplinäre Verbindungen entdecken wir ein neues Gesicht im Fremdsprachenunterricht. Deutsch und Englisch Auf der Stufe A1 und A2 werden literarische Produkte wie kurze Absätze, kurze Gedichte, Rätselgedichte, Kinderreime und prägnante Wörter bei Kindern entstanden. Verschiedene Web 2.0-Tools werden zur Entwicklung von Lese-, Schreib-, Hör- und Sprechfähigkeiten beitragen. Und neue Inhalte werden nach der CLIL-Methode erstellt.