Derslerimizde en sık karşılaştığımız sorun, öğrencilerin kendilerini ifade etmede sıkıntı yaşamalarıdır. Kendini ifade etme sıkıntısı, öğrencilerin yalnızca sözlü anlatımla değil aynı zamanda yazılı anlatımda da sıkıntı yaşamalarına neden olmaktadır. Biz bu projede, öğrencilerin sözlü ve yazılı anlatım becerilerini geliştirmek için masallar, hikayeler, efsaneler, destanlar, öyküler vb. onları hem psikolojik hem de pedagojik açıdan etkisi altına alacak çeşitli görsel hikâye anlatma teknikleri kullanmayı amaçlamaktayız. Görsel hikâye anlatma tekniklerinden olan Kamishibai -Sandviç-Hikâye Avı-Çok Sesli Hikâye-Dijital Hikâye Anlatma gibi tekniklerin yanı sıra yaratıcı yazılı anlatım tekniklerinden olan Cluster -Resimli hikâye-Karikatür yazma- müzikle yazma-görsel yazma-şiir yazma -yazmaya hazırlık öncesi teknikler kullanılacaktır. Proje öncesi ve sonrasında öğrencilerde kendini ifade etme ve yazılı anlatım hazırlık bulunuşluk düzeyleri rubriclerle ölçülecektir. Öğrenciler twinspace üzerinden on-line olarak birbirlerine çalışmalarını sunacaktır. Proje Eylül Ayında başlayacak ve mayıs ayının sonunda bitecektir. Proje sonunda ise hikâye anlatma festivali düzenlenecektir. Proje boyunca öğrencilerin teknikler konusunda yaptıkları tüm çalışmalar blogta ve EBA’ da yayınlanarak somut girdiler sağlanacaktır.