Nimeni „nu poate deveni om decȃt dacă este educat” (Comenius). EDUCAȚIA are misiune și valoare în desăvârșirea OMULUI. Ea trebuie să aducă un suflu comportamental nou atât la nivel individual, cât și social. ȘCOALA este un factor educativ principal, copilul fiind implicat activ în propria sa formare. VALORILE însoțite de PROFESIONALISMUL dascălului reprezintă atât comportamente, cât și trăsături de caracter, pe care societatea le consideră bune sau corecte și cu rezultate dezirabile, care merită să fie promovate și preluate de alţii, în funcție de liberul arbitru.