Lors de cet échange, les élèves pourront découvrir les villes de Paris et Tolède, leur culture mais surtout prendre conscience des enjeux commerciaux, économiques, sociaux et touristiques que peuvent générer des parcs tels que « le Puy du Fou » (Tolède) ou le parc « Disneyland paris » (Marne la vallée) pour leur région respective. Il s'agira de faire l'étude des externalités positive et négative des entreprises sur leur zone géographique. Nous établirons des relations de comparaisons et ferons réfléchir les élèves sur l'emplacement géographique de ces parcs d'attraction, tous deux proches de leur capitale respective… Un travail sur la gestion des déchets des parcs et de ses commerces, une activité sur la gestion de l'eau (spectacles aquatiques et autres),un autre travail sur les différents mode de recrutements et d'emplois (évolutions de carrière au sein de gros groupes tel que Disney et le Puy du Fou) seront menés. Un échange dans le cadre des PFMP est également envisagé.