El proyecto pretende que los alumnos de los centros participantes reflexionen sobre el tiempo que pasan conectados con su smartphone a Internet y valoren todo aquello que pueden encontrar en “momentos de desconexión”, potenciando sus capacidades para percibir el entorno en el que se desenvuelven, analizando los estímulos sensoriales que proceden de él (acústicos, visuales, olfativos, gustativos, etc.), desarrollando sus habilidades para comunicarse en lengua española y por medio de mensajes que utilicen diversos códigos estéticos (literatura, pintura, etc.).