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The project has fostered dynamic collaboration among partner schools, focusing on fashion as a cultural bridge across Europe, as both the project description and teachers' videoconferences show.Students and teachers from various countries have engaged in joint activities, such as videoconferences and interactive discussions, to explore the role of clothing and fashion in cultural identity, economy, sustainability, and education.Using digital platforms like TwinSpace, participants have shared insights and perspectives, enriching their understanding of European cultural heritage and values.This collaborative approach has not only enhanced academic skills but also promoted intercultural awareness and a sense of European unity among all involved.

El proyecto ha fomentado una colaboración activa entre los centros escolares participantes, centrándose en la moda como un puente cultural en Europa, como muestra la descripción del proyecto. Estudiantes y docentes de distintos países han participado en actividades conjuntas, como videoconferencias y debates interactivos, para explorar el papel de la vestimenta y la moda en la identidad cultural, la economía, la sostenibilidad y la educación. Utilizando plataformas digitales como TwinSpace, los participantes compartieron ideas y perspectivas, enriqueciendo su comprensión del patrimonio cultural y los valores europeos. Este enfoque colaborativo no solo ha potenciado habilidades académicas, sino que también ha promovido la conciencia intercultural y un sentido de unidad europea entre todos los implicados.