EXODOS "Caelum, non animum mutant qui trans mare currunt." La humanidad ha estado en movimiento desde la antigüedad, podría decirse incluso que desde sus primeros pasos. Algunas personas se desplazan en busca de nuevas oportunidades económicas y nuevos horizontes vitales. Otras se desplazan para huir de los conflictos armados, la pobreza, la inseguridad alimentaria, la persecución política, el terrorismo o las violaciones y abusos de los derechos humanos. Otras por los efectos adversos del cambio climático, las catástrofes naturales u otros factores medioambientales. En el proyecto Exodos los movimientos migratorios serán analizados desde diversas perspectivas por grupos transnacionales de alumnos de 7 centros educativos de 5 países europeos. Francia: Lycée Jean Hinglo, isla La Reunión; Lycée Jean Pujo, Baigorri. España: IES Urbi, Basauri, Bizkaia; IES Sánchez Lastra, Mieres, Asturias. República Checa: Gymnázium Luďka Pika, Pilsen. Italia: Liceo Gargallo, Siracusa. Grecia: Geniko Lykeio Akrotiriou, Chania, Creta. Tomando como punto de partida el cuadro La balsa de la Medusa de Gericault, los alumnos, en grupos colaborativos internacionales y en diversas asignaturas, investigarán, analizarán y extraerán conclusiones sobre los tipos y la historia de las migraciones, su reflejo en los diferentes tipos de representaciones artísticas, su influencia en sus propias vidas y familias, y el impacto que tienen en su entorno. También serán objeto de investigación los movimientos migratorios de animales, plantas, comida, ropa... Se trabajará con asociaciones locales de ayuda a los refugiados, y con museos asociados al tema del proyecto (emigración). Desde el aprendizaje-servicio se promoverán la recogida de alimentos, de ropa, animales... Los recursos digitales utilizados serán los adaptados a su nivel y gustos (incluyendo los asociados a la inteligencia artificial) y respetando los códigos de conducta eTwinning. Todos los participantes tendrán acceso al TwinSpace. El plan de trabajo será acordado y detallado entre los 7 centros participantes, y promoverá los debates entre el alumnado. El producto final será un programa de TV con varios reportajes sobre los testimonios, trabajos, campañas, conclusiones... a los que se ha llegado durante el desarrollo de Exodos.