Integración curricular
IES Palomeras-Vallecas
Los grupos 3.2 ESO y 3.4 ESO del IES Palomeras-Vallecas desarrolla el proyecto en la asignatura de Física y Química de 3ºESO y la participación/colaboración en este proyecto eTwinning es un instrumento de evaluación con un 10% de la calificación de la nota de la asignatura.
La participación/colaboración en este proyecto eTwinning aparece recogida en las hojas informativas que se les da a los alumnos al inicio del curso.
Adjunto hoja informativa de la asignatura:
IES Cervantes
Desde el Departamento de Biología y Geología del IES Cervantes, en la programación de "1º ESO Biología y Geología" se refleja la participación de los alumn@s durante el curso 2023-2024 en el proyecto eTwinning "El Arte de la Ciencia 3.0".
En las hojas informativas que se da a los alumn@s y familias al inicio de curso aparece la forma de evaluar este proyecto eTwinning, teniendo un peso de hasta un 20% en cada evaluación.
Adjunto la hoja informativa de la asignatura:
Agrupamento de Escolas do Fundão
Los grupos LH1 y LH2 (Lenguas y Humanidades), del 4º de la ESO, desarrollaron el proyecto en la asignatura de Español (Iniciación). El proyecto consta del PAA (Plan Anual de Actividades) del Instituto y está de acuerdo con los objetivos del "Projeto Educativo do Agrupamento". Todas las actividades desarrolladas en el ámbito del proyecto contribuyeron para el desarrollo de actividades de evaluación formativa/sumativa, tales como:
- Producción/expresión/interacción orales (presentaciones orales en las clases, participación en las videoconferencias...);
- Producción/expresión/interacción escritas (escribir biografías, participación en los padlet's,..)
- Competencia Intercultural.
https://www.esfundao.pt/index.php/conteudoscriterios-8/conteudoscriterios-11
Además de las competencias mencionadas, también se desarrollaron la responsabilidad, la participación y todas los objetivos del documento portugués "Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória".