Inițiatorii doresc să creeze prilejul de a împărtăși din experiența profesională proprie, propunând un for de dezbatere pe tema Literatura. Filmul. Teatrul în rândul elevilor din clasele gimnaziale. Parteneriatul se doreşte a fi autentic, expresie a eforturilor unor instituții de învățământ preuniversitar de a promova valoarea și calitatea în educație ca principii proprii de dezvoltare și de educare a tinerei generații. Proiectul educațional Literatura. Filmul. Teatrul prin partenerii și colaboratorii săi din Republica Moldova și România vrea să fie pentru participanți o provocare pentru a descoperi metode și practici concrete și eficiente de abordare și asimilare a literaturii prin intermediul diferitelor limbaje ale artei. Alegerea temei Literatura. Filmul. Teatrul pleacă de la problematica abordării în școală a unor texte care au ca suport și transpunerea lor cinematografică sau teatrală. Se pune problema dacă studierea unui text care are și suport media este un avantaj sau nu în studiul didactic al unui text, având în vedere faptul că elevii nu citesc sau nu citesc în întregime textul de autor, nu au o viziune personală globală asupra unui text și se mulțumesc, adesea, cu lectura pe fragmente sau încercarea de a aborda un text pornind doar de la filmul sau dramatizarea făcute după acesta.