Projektet eTwinning mbi aftësitë e shkrim-leximit – aftësi për jetën

eTwinning i inkurajon edukatorët të punojnë së bashku në aktivitete dhe projekte krijuese. Këto projekte ofrojnë frymëzim se si eTwinning mund të përdoret për të mbështetur projektet e shkrim-leximit në klasë.
- Myth'arts : mitet në art dhe letërsi (2021) u përqendrua në mitologjinë klasike përmes arteve (letërsi, pikturë, histori dhe muzikë), për të rritur ndërgjegjësimin për kulturën klasike, duke zhvilluar njëkohësisht një ndjenjë përkatësie ndaj Evropës.
- Detektivët e letërsisë bashkuan nxënës moldavë dhe letonezë për të eksploruar një sërë temash përmes analizës letrare dhe akademike. Nxënësit dhe mësuesit u takuan në internet për të zgjedhur temat, për të analizuar librat dhe për të përgatitur prezantime për një “konferencë” përfundimtare në internet.
- ¡ De fábula ! përqendruar në fabulat klasike të Ezopit, La Fontenit dhe Tomás de Iriarte. Ata analizuan dhe riinterpretuan këto rrëfime nga perspektiva humaniste, sociale dhe shkencore dhe gjithashtu hulumtuan kafshët e paraqitura në histori.
Sete projektesh: t’i bëjmë nxënësit të dashurohen me leximin dhe rrëfimin e historive
Në këto paketa eTwinning, nxënësit mund të eksplorojnë përralla tradicionale, të krijojnë historitë e tyre dhe të përmirësojnë aftësitë e tyre të shkrimit, të të folurit dhe të prezantimit në mënyra tërheqëse dhe imagjinative.
- Një libër në ditë e largon mërzinë: Me këtë komplet, nxënësit do të njihen me letërsinë klasike ose moderne dhe do të marrin pjesë në aktivitete krijuese bashkëpunuese të cilat do të mbështesin rritjen e tyre emocionale dhe sociale.
- Historitë lidhen: Ky komplet synon të përmirësojë aftësitë e nxënësve në shkrim, të folur dhe prezantim përmes rrëfimit të historive dhe të nxënit bashkëpunues.
- Raft librash: Ky komplet shpjegon se si të përdoren punimet artizanale dhe aktivitetet krijuese për të rritur kënaqësinë e nxënësve nga leximi i librave.
Bashkohuni me grupin e paraqitur të eTwinning
eTwinning ka një seksion të dedikuar për shkrim-leximin në grupin “Aftësitë bazë në veprim” dhe një grup të dedikuar plotësisht për mësuesit që kërkojnë të përmirësojnë qasjen e tyre ndaj edukimit mbi shkrim-leximin – “Shkrimi-leximi, shkrim-leximi mediatik dhe të menduarit kritik”.
Bashkohuni me këto grupe për t'u lidhur dhe për të shkëmbyer ide me mësues të tjerë që e duan leximin, për të gjetur mënyra frymëzuese për ta ankoruar shkrim-leximin në jetën e përditshme të nxënësve tuaj dhe për të eksploruar qasje inovative ndaj mësimdhënies dhe integrimit të teknologjisë.
Further reading
Additional information
-
Education type:Early Childhood Education and CareSchool Education
-
Evidence:N/A
-
Funding source:European Commission
-
Intervention level:N/A
-
Intervention intensity:N/A
-
Participating countries:LatviaPortugalRepublic of MoldovaSpain
-
Target audience:TeacherStudent TeacherHead Teacher / PrincipalLibrarianPedagogical AdviserTeacher EducatorResearcher
-
Target audience ISCED:Early childhood education (ISCED 0)Primary education (ISCED 1)Lower secondary education (ISCED 2)