Her öğrenci matematikle iç içedir.Her çocuk özeldir.Her çocuk dünya yı farklı algılar.Matematiği de farklı algılar.Önemli olan onun gözünden dünyayı görebilmektir. Çocuk ,matematiği her an, istese de...

L’aspetto innovativo che qualifica il progetto si configura nel mettere in rete, condividere conoscenze, saper fare, attraverso strumenti multimediali al fine di promuovere e valorizzare i siti Unesco...