Sou professora do 1º ciclo e leciono uma turma do 3.º ano (8/9 anos).
Uma das minhas principais preocupações é tornar as aprendizagens dos alunos o mais significativas e práticas possíveis, daí a participação frequente em projetos e concursos.
Outra das estratégias utilizadas é a exploração e criação de poesias que muitas vezes resultam na criação de canções.
Trabalho com os alunos muitas temáticas relacionadas com o ambiente e sustentabilidade e considero que a natureza é a melhor sala de aula, por isso, faço muitas saídas de campo.

Je suis professeure du 1er cycle et j'enseigne une 24ème année (7/8 ans).
L'une de mes principales préoccupations c'est de rendre les apprentissages des élèves le plus possible significatifes et pratique, d'où la participation fréquente à des projets et des concours.
Une autre stratégie utilisée c'est l'exploration et la création de poésie qui aboutit souvent à la création de chansons et des filmes.
Je travaille avec des étudiants sur de nombreux sujets liés à l'environnement et à la sustentabilité et je considère que la nature est la meilleure salle de classe, don,c je fais beaucoup de sorties éducatives. Habituellement j'invite les parents a travailler avec nous.

I am a 1st cycle teacher and I teach a 4th grade (8/9 years).
One of my main concerns is to make student learning as meaningful and practical as possible, hence frequent participation in projects and competitions.
Another of the strategies used is the exploration and creation of poetry that often results in the creation of songs.
I work with students on many issues related to the environment and sustainability and I consider that nature is the best classroom, so I do many fi