Želeći da školu učinimo još više odgojnom, pored njene obrazovne funkcije, nastala je ideja za ovim projektom. Emocije su izuzetan i, u pojedinim životnim situacijama, ključan faktor za preživljavanje i normalno funkcionisanje, te je važno da ih znamo prepoznati i adekvatno usmjeravati. Učenici u osnovnim i srednjim školama suočeni su sa problemom nemogućnosti prepoznavanja i adekvatnog protokolisanja emocija, što za posljedicu ima različite društvene, ali i probleme na ličnom planu. U sklopu projekta radimo istraživanje o depresivnosti učenika osnovnih škola od 5. do 9. razreda, koristeći standardizirani psihološki test prilagođen djeci, na osnovnu kojeg ćemo izraditi stručni rad sa planovima za daljnji odgojni rad, s obzirom na to kakve rezultate pokaže ispitivanje.