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  1. Benvenuti
  2. eTwinning
    1. Webinar 9 febbraio 2023 “eTwinning: dalle best practices alle progettualità future”
    2. Webinar 23 febbraio 2023 "eTwinning sulla nuova piattaforma ESEP"
    3. Webinar 8 marzo 2023 “Lavorare su eTwinning: documentare un progetto”
    4. Webinar 9 marzo 2023 “Formazione di base su eTwinning e sulla nuova piattaforma ESEP”
    5. Seminario 23 marzo 2023 “Formazione di base su eTwinning e sulla nuova piattaforma ESEP”
    6. Webinar 4 aprile 2023 “eTwinning: tema dell’anno 2023- Innovazione e istruzione”
    7. Webinar 5 aprile 2023 “La qualità di un progetto eTwinning: lavorare per un Quality Label”
    8. Webinar 13 aprile 2023 “Progettare con eTwinning : collaborare, documentare e disseminare”
    9. Webinar 19 aprile 2023 “eTwinning collaborativo: suggerimenti di lavoro da progetti di qualità”
    10. Webinar 2 maggio 2023 "Geocaching: una felice scoperta"
    11. Webinar 11 maggio 2023 "Key issues and ideas to enhance digital skills and learning design in eTwinning projects”
    12. Seminario 17 maggio 2023 “Formazione di base su eTwinning e sulla nuova piattaforma ESEP”
    13. Seminario 7 settembre 2023 “La piattaforma ESEP per progettare in eTwinning”
    14. Seminario 11 settembre 2023 “La piattaforma ESEP per progettare in eTwinning”
    15. Webinar 17 ottobre 2023 "La piattaforma ESEP per progettare in eTwinning"
    16. 24 ottobre 2023 "La piattaforma ESEP per progettare in eTwinning"
    17. Webinar 9 novembre 2023 “Progettare e usare tools collaborativi”
    18. Seminario 14 novembre 2023 "La piattaforma ESEP per progettare in eTwinning: workshop, tools and projects"
    19. Webinar 20 novembre 2023 "La piattaforma ESEP per progettare in eTwinning"
    20. Webinar 30 novembre 2023 “La piattaforma ESEP per progettare in eTwinning” workshop: tools and projects
  3. Erasmus+
  4. Formazione docenti neoassunti

Webinar 4 aprile 2023 “eTwinning: tema dell’anno 2023- Innovazione e istruzione”

Created by Laura Filliol
Last updated by Laura Filliol 2 years 3 months ago

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