Özel gereksinimli öğrencilerin eğitiminde temel amaç, onlara ihtiyacı olan işlevsel becerileri öğreterek toplumda bağımsızlık kazanmalarını sağlamaktır. Bağımsız yaşam becerileri bireylerin başkalarının yardımına ihtiyaç duymadan yapabildikleri becerileri kapsamaktadır. Özel gereksinimli bireylerin toplumsal yaşama katılım düzeylerinin artması, aileleri ya da bakım verenleri ile birlikte olamadıkları zamanlarda da yaşamlarını konforlu bir şekilde, yetişkin yardımına ihtiyaç duymadan devam ettirebilmeleri projenin temel amacı olarak belirlenmiştir. 12-15 yaş arası özel gereksinimli bireylerin hayatlarını bağımsız bir şekilde devam ettirebilmesi için gerekli becerileri kazanmaları, çocukluktan yetişkinliğe geçiş dönemi içerisinde olmaları sebebi ile kritik öneme sahiptir.